Czy dzieci wiedzą, jak nienawidzić?

Czy dzieci wiedzą, jak nienawidzić? / Psychologia

Czy dziecko umie nienawidzić? Nie ma łatwej odpowiedzi. Jeśli spojrzymy na francuskiego filozofa Jeana-Jacquesa Rousseau, który powiedział, że „człowiek rodzi się wolny, ale wszędzie jest przykuty”, oczywiste jest, że uczy się z czasem. Ale czy to jest absolutne twierdzenie?

Następnie zapraszamy na ekscytującą podróż przez filozofię i psychologię z rąk wielkich myślicieli, takich jak Hobbes, Kant, Marks, Rousseau, Freud, Piaget czy Jovell. Postaramy się odpowiedzieć na to wieczne i bolesne pytanie dla tak wielu rodziców świata.

Nienawiść w człowieku

Niełatwo jest określić nienawiść. Słowniki nazywają to głębokim poczuciem odrzucenia i niechęci do czegoś lub kogoś. Określają ją także jako intensywną i niekontrolowaną, jak miłość. Ponieważ pomimo tego, że są bardzo różni, są również blisko związani.

Największe nienawiści w historii mogły być spowodowane brakiem miłości. Zemsta, niezrozumiane namiętności, zazdrość lub uczucie frustracji spowodowane brakiem poczucia miłości mogą wyzwolić wielki gniew. Coś, o czym nikt nie pomyślał lepiej niż William Shakespeare w całej swojej pracy.

Jest kilku filozofów, którzy postulowali o naturalnej nienawiści u mężczyzn. Jeśli spojrzymy na Hobbesa lub Kanta, wydaje się oczywiste, że człowiek rodzi się z przemocą. Nasz naturalny stan jest agresywny, co może być poparte zachowaniem zwierząt.

Z drugiej strony, Freud wskazuje, że człowiek znajduje pokusę w drugiej, jeśli chodzi o zaspokojenie własnej agresywności. Jest to naturalny instynkt, który również znajdujemy u zwierząt, jak już zauważyliśmy.

W innym wierszu znajdujemy Rousseau i Marksa, którzy twierdzą, że człowiek rodzi się spokojnie i bez skazy. To społeczeństwo psuje człowieka, więc niewinność jest wrodzona i utracona przez działanie grupowe.

„Nienawiść nie zmniejsza się z nienawiścią. Nienawiść zmniejsza się z miłością ”

-Budda-

Etapy dziecka według Piageta

Tak czy inaczej, czy dziecko może nienawidzić? Czy patrząc na teorie wrodzonej przemocy, jak się dowiedzieliśmy, kiedy chłopiec ma zdolność wykazania tego uczucia? Spróbujmy odpowiedzieć na to pytanie, analizując Jean Piageta.

Jean Piaget ustanowił cztery etapy rozwoju dziecka. W swojej pierwszej fazie, od 0 do 2 lat, chłopiec rozwija język, chociaż przede wszystkim używa symboli i sygnałów. W swojej ewolucji jest już obdarzony wielką inteligencją. Oznacza to, że rozumie i interpretuje środowisko oraz wie, co lubi i czego nie lubi.

Ponieważ nienawiść jest częścią niechęci i głębokiego odrzucenia, oczywiste jest, że dziecko już doświadcza tej części od najwcześniejszego dzieciństwa. To nie to samo, co odmówić przyjęcia potito, że to narasta napad złości, ponieważ stanowczo odmawia spróbowania tego jedzenia. Co więcej, biorąc pod uwagę, że maluchy prawie nie kontrolują swoich uczuć, mogą bardzo mocno odrzucić lub tęsknić i przejść z jednego stanu do drugiego w tej samej minucie.

To oczywiste W pierwszym etapie dziecko już wie, jak nienawidzić, nawet jeśli jest to coś, a nie ktoś. Kiedy dziecko otrzymuje te informacje? Czy jest to ukryte w twoim kodzie genetycznym? Czy to naturalne odrzucenie tego, co lubisz? Czy obrońcy wrodzonej agresywności mieli rację??

Rozwój inteligencji i środowiska społecznego

Piaget twierdzi, że inteligencja rozwija się szybko do 11 lub 12 lat. W tym okresie młody człowiek położył fundamenty swojej osobowości i zaczyna stosować je w różnych sytuacjach, takich jak instynkt seksualny, uczuciowość czy socjalizacja.

W odpowiedzi na badania dr. Alberta J. Jovella ustalono, że nienawiść jest chorobą, którą należy leczyć nawet ze względu na zdrowie publiczne. Dzieje się tak dlatego, że jednostki żyją w otoczeniu przemocy, ponieważ media i samo społeczeństwo zawsze pokazują śmierć i agresywność człowieka. Czy ta okoliczność może wpłynąć na dziecko wcześniej niż nam się wydaje?

Dla Jovella nienawiść jest irracjonalnym uczuciem zdolnym do posiadania człowieka i zmętnienia własnego rozumu przejściowo lub nawet na stałe. Dlatego potrzebujesz odpowiedniego systemu zapobiegania.

Kiedy dziecko uczy się nienawidzić?

Po ujawnieniu myśli wielu badaczy, którzy poświęcili się refleksji na ten temat, mamy dwa pytania do rozwiązania: Czy możemy ustalić, że jest moment, w którym dziecko uczy się nienawidzić? Jeśli tak, kiedy to się dzieje??

Jeśli spojrzymy na Piageta, pierwszy etap wieku dziecięcego to moment. Dziecko rozwinęło wielką inteligencję i umiejętność poznawania tego, co lubi i czego nie lubi. Ponadto jego uczucia są bardzo silne i niekontrolowane, więc nienawiść pokazuje więcej niż wrogość.

Jest oczywiste, że żyjemy w społeczeństwie, w którym agresja jest prawdziwa. Ale czy dziecko jest w stanie zarazić się tym środowiskiem od urodzenia? Tak bardzo wpływa na dziecko przez kilka miesięcy w otaczającym go środowisku? Jeśli uczęszczamy na badania, jasne jest, że dziecko czuje się zanurzone w swoim otoczeniu od pierwszej chwili, więc jest w pełni odsłonięte i przepuszczalne.

„Kiedy nienawidzimy kogoś, nienawidzimy w jego obrazie czegoś, co jest w nas”

-Hermann Hesse-

Chociaż nie jest to pytanie łatwe do odpowiedzi, zgodnie z tym, co wiemy dzisiaj, wydaje się, że umieszczając wszystkie karty na stole, dziecko, które mówi lub pokazuje coś nienawidzącego lub ktoś naprawdę ma to uczucie, nawet jeśli jest tylko tymczasowy i nie wie dokładnie, co to znaczy. Ale to samo dzieje się z miłością, więc nie powinno być niepokojące, chyba że jest to coś zbyt stałego lub zbyt nawykowego.

Dziecko, które czyta, będzie osobą dorosłą, która myśli, że zobaczenie dziecka, które czyta, jest również postrzegane jako osoba dorosła, która stopniowo wzbogaca wiedzę, ludzkość i emocje. Czytaj więcej ”