Uzyskanie dobrych ocen nie gwarantuje sukcesu w pracy

Czy słyszałeś kiedyś o słynnej postaci, której notatki pozostawiają wiele do życzenia? Wydaje się niemożliwe, aby ktoś, kto osiągnął sukces w swoim życiu zawodowym, nie był studentem z doskonałym programem nauczania, chociaż jest to coś, co odkrywa się dość często. Prawda jest taka, że ​​nuty w wczesnym wieku mają niewiele wspólnego z sukcesem, a niektóre złe oceny mogą być nawet pozytywne.

Stephen Hawking zaczął czytać w wieku ośmiu lat

Postacie takie jak Steve Jobs, twórca marki Apple, czy Bill Gates, Microsoft, nie byli wybitnymi uczniami. A co z Nagrodą Nobla w dziedzinie literatury, Josephem Brodskim. Nauczyciele nie wiedzieli już, co zrobić, aby poprawić swoje stopnie i pracować w klasie. Może inteligencja lub świetne pomysły nie mają nic wspólnego z uzyskaniem dobrych ocen w szkole.

Sukces mniej wybitnych ludzi

Duża liczba ludzi sukcesu, którzy nie wyróżniają się ze względu na ich kwalifikacje, pozwala wyobraźmy sobie, jaki obraz nam przedstawiają o świecie i jak naprawdę jest. Nasi rodzice i nauczyciele domagają się dobrych ocen, które według nich otworzą wiele drzwi i zabiorą nas tam, gdzie chcemy. Ale najgorsi uczniowie nie mogą osiągnąć sukcesu? Co więcej, czy są źli studenci?

Model uczenia się w szkołach niewiele się zmienił w ostatnich latach. Nadal uczą się dat i nazwisk, których młodzi ludzie nie rozumieją, dlaczego będą służyć, poza uzyskaniem wyższej liczby na egzaminie. W rezultacie godziny zajęć spędzane są na obserwowaniu powietrza, nudzeniu się lub zasypianiu.

Brak dynamizmu i brak motywacji powodują, że wielu wybitnych studentów całkowicie ignoruje zadania akademickie.

Większość z nich będzie sfrustrowana, będą wierzyć, że nie są na tyle wartościowi, by zdobyć pracę, której naprawdę chcą, i będą stawiać przeszkody i usprawiedliwiać wszystkie swoje marzenia. Ale inni przyjmą pomysł i doprowadzą go do końca bez względu na to, jak szalone może się to wydawać. Jeśli to ich motywuje i im się podoba, dlaczego nie zrobić? Dlaczego nie uwierzysz w siebie?

Nauczyciele Alberta Einsteina skarżyli się, ponieważ zastanawiał się zbyt wiele, zanim odpowiedział na pytanie. To sprawiło, że uważał go za powolnego ucznia

Nie wszyscy jesteśmy przygotowani na badania, ponieważ wiele razy nie uczymy się tego, co lubimy. Nauczanie ogranicza nas i uniemożliwia nam to wchłonięcie tego, co nas naprawdę interesuje. Dlatego fakt, że otrzymujesz złe oceny, nie oznacza, że ​​jesteś mniej inteligentny niż inni. Sam nie znalazłeś tego, co naprawdę cię motywuje i chcesz się uczyć.

Zauważ też notatki są po prostu liczbami, które cię zaszufladkują w napięciu, wystarczająco, niezwykłym lub wyjątkowym. Ćwiczenie lub test nie czyni cię mądrzejszym, ale potrafiłeś go rozwiązać najlepiej i, co bardzo ważne, sposób, w jaki nauczyciel chciał.

Dowiedz się, jaką masz dominującą inteligencję.Nie mamy jednej inteligencji, ale kilka, które łączą się, aby każda osoba była wyjątkowa. Czy odważysz się dowiedzieć, jaka jest twoja dominująca inteligencja? Czytaj więcej ”

Brak kreatywności w szkołach

W tym momencie zdajemy sobie sprawę, że jeśli ludzie, którzy stworzyli takie wybitne marki i Nagrody Nobla, osiągnęli sukces pomimo niezbyt dobrych ocen, możesz też. Jedyne, czego im brakowało, to twórczy impuls, który pozwolił im wykorzystać ich pełny potencjał.

Ale, kreatywność w szkołach nie jest jeszcze wykorzystywana we właściwy sposób. Wszyscy uczniowie uczą się tego samego w ten sam sposób, ale nie są tacy sami! Niektórzy będą mieli pamięć wzrokową, inni znajdą historię bardzo prostą i wielu innych będzie musiało uwolnić swoją kreatywność i pomysłowość. Wszystkie z nich mogą się wyróżniać.

Pomimo braku kreatywności w szkole i znaczenia nadanego przestarzałym programom akademickim, Dobrą wiadomością jest to, że brak dobrych ocen nie czyni cię osobą mniej inteligentną lub mniej prawdopodobne, że odniesie sukces.

Wręcz przeciwnie, wydaje się, że ludzie, którzy najmniej wyróżnili się w szkole, to ci, którzy potrafili pohamować swoją kreatywność raz poza klasą i przekształcić ten świat za pomocą swoich projektów i innowacji.

Nauczyciele Karola Darwina powiedzieli, że jest „chłopcem, który nie spełnia standardów powszechnego wywiadu. To hańba dla jego rodziny ”

Jeśli byłeś jedną z tych osób, teraz wiesz, że nie ma dla ciebie żadnych barier. Nauczyli cię, jak je zakładać, ale nie istnieją, jeśli ich nie chcesz. Być może zauważyliście wkrótce, kiedy opuściliście szkołę i sprawdziliście, że wszystko, co w niej powiedzieli, nie działa dla was lub nie jest dla was. Być może dyskryminowali twoje pisma lub nie cenili twoich szkiców. Możliwe, że gdy zapytano cię, kim chcesz być, a twoja odpowiedź brzmiała „model” lub „astronauta”, patrzyli na ciebie tak, jakbyś był szalony.

Ale prawdziwi szaleńcy byli nimi za to, że nie wierzyli w ciebie, ponieważ jeśli chcesz coś zdobyć i masz całe pragnienie, to co mniej można by zrobić z kimś w tym wieku - i innymi, ale zwłaszcza, gdy masz wszystko, co musisz zrobić - to pocieszyć go. Prawdą jest, że przechodzilibyście frustracje, że bylibyście w błędzie i że byłyby czasy, kiedy chcielibyście wrzucić ręcznik, ale także po drodze byłyby cenne chwile i wspaniałe nauki.

Teraz pomyśl o małych ludziach, którzy przychodzą i odchodzą codziennie do szkoły lub szkoły średniej z poczuciem marnowania czasu. Pomyśl, czy nie zasługujesz na prawdziwą szansę, inteligentny i dobrze zaprojektowany zamiar, który pomoże ci rozwinąć swój potencjał? Prawda jest taka, że ​​mamy dzieci, czy nie, edukacja jest zadaniem każdego i dlatego jego projekt jest również.