5 kluczy do nauki lepiej
Jeśli zwrócimy uwagę na Alberta Einsteina, który powiedział, że „nigdy nie uważaj nauki za obowiązek, ale za możliwość penetracji pięknego i wspaniałego świata wiedzy”, studiowanie może być czymś naturalnym. Ale aby to osiągnąć, proponuje, aby mieć dobry zwyczaj studiowania. Czy to możliwe? Oczywiście i dlatego pokazujemy ci to 5 kluczy do nauki lepiej.
Badanie jest sposobem na rozwój intelektualny. Niestety często jest to żmudne zobowiązanie, które podważa motywację. To z kolei zwiększa tylko prawdopodobieństwo niepokoju.
Badanie wymaga pozytywnego podejścia
Dlatego jeśli weźmiemy to badanie za zobowiązanie, prawdopodobne jest, że długoterminowe wyniki nie będą pożądane. Czas poświęcony na studiowanie tego samego pomnoży się, a zasymilowane treści, które pozostaną po upływie jednego lub dwóch dni, będą minimalne.
Z drugiej strony, jeśli zostanie to zrobione poprawnie, zaoszczędzimy czas, wysiłek, niepokój, frustrację i będziemy bardziej skłonni do wyznaczania celów. Co myślisz, jeśli są częścią analizy twojej sytuacji? W tym celu możesz skorzystać z następujących pytań: Czy dobrze się uczę? Czy mogę to zrobić lepiej? Aby odpowiedzieć na te pytania, spójrz na te klucze, aby lepiej się uczyć.
„Nauka jest jak wioślarstwo przeciwko prądowi: jak tylko zostanie, wraca”.
-Edward Benjamin Britten-
5 kluczy do nauki i uzyskania dobrych wyników
Dlatego, aby wszystko działało poprawnie w twoim umyśle, to dobry pomysł mieć dowód i zastosować te klucze w trakcie kursu.
1. Podziel czas na małe frakcje
Badania przeprowadzone w tym zakresie to potwierdzają Uwaga nie może być utrzymana przez długi czas. Dlatego bardziej efektywne jest przeznaczanie czasu nieprzekraczającego 30 minut, ponieważ jest to czas, w którym łatwiej przyswajamy informacje. Daje lepszy wynik krótkich i powtarzających się okresów niż zbyt długi ciąg.
Staraj się też nie spać godzinami, to duży błąd. Jeśli nie odpoczniesz w niezbędnych godzinach, twój mózg nie będzie w 100%.
2. Ustal rutynę nauki
The stworzyć harmonogram studiów a ciągłe podążanie za tym ma ogromne korzyści z osiągnięć uzyskanych dzięki studiowaniu.
Im lepsza organizacja, tym łatwiej jest podejść do tematu i mniej czasu będziemy musieli poświęcić, zwłaszcza jeśli chodzi o późne godziny nocy i wczesny poranek, kiedy zmęczenie i sen nie pozwalają nam się skoncentrować, a to kosztuje nas trzykrotnie przyswoić zawartość.
Rutyna sprzyja koncentracji i pozwala nam uzyskać lepszą wydajność podczas użytkowania.
3. Ucz się codziennie i spróbuj ocenić, jak idziesz
Ci, którzy codziennie chodzą na siłownię, mają lepsze ciało niż ci, którzy jeżdżą raz w tygodniu, prawda? To samo dzieje się z badaniem. Jeśli codzienna rutyna jest spełniona, najlepsze informacje zostaną zasymilowane, Nie ma potrzeby wielkiego objadania się, a nawet kosztuje mniej pracy, ponieważ nawyk jest tworzony.
Aby to sprawdzić, spróbuj przetestować to, co studiowałeś, zobaczysz swoje postępy, a ponadto możesz wykryć błędy i je poprawić.
4. Utwórz zakładki z podsumowaniami
Krótkie streszczenia niezależnych plików pomagają nam przyswoić i lepiej zrozumieć, co jest badane. W ten sposób nie tylko zostaje zapamiętany, ale także się go uczy. Dlatego nie można go łatwo zapomnieć i łatwiej go ujawnić.
5. Pożegnaj się z rozrywką
Czas poświęcony na badanie powinien być wykorzystany tylko w tym. W tym celu najwygodniej jest wyeliminuj rozproszenie uwagi z otoczenia, gdy poświęcisz się temu zadaniu.
Telefon komórkowy, sieci społecznościowe, telewizja, inne osoby itp. Najlepszą rzeczą jest być odizolowanym od nich. Pamiętaj, że są to krótkie okresy, więc nie jest to takie trudne. Zmiana koncepcji tego, co studiuje z tymi kluczami, aby lepiej studiować, jest nie tylko możliwa, ale naprawdę skuteczna. Testuj, zobaczysz to Korzystne może być zastąpienie łokci dobrym nawykiem.
Trzy proste techniki badania, aby wykonać więcej Jak uzyskać lepsze wyniki akademickie? Wystarczy wiedzieć, jak skierować nasz wysiłek za pomocą prostych technik badawczych. Wyjaśniamy je Tobie! Czytaj więcej ”„Inteligencja polega nie tylko na wiedzy, ale także na umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce”.
-Arystoteles-