Rodzaje testów inteligencji

Badanie inteligencji jest jednym z tematów, który wzbudził największe zainteresowanie wśród psychologów i był jednym z powodów, dla których naukowcy psychologia zaczął się popularny. Nawet jeśli ten termin jest obecnie inteligencja to słowo, które jest używane normalnie, nie było tak niewiele ponad sto lat temu.

Koncepcja jest zbyt abstrakcyjna i ogólnie, wywołało wielkie debaty między różnymi ekspertami. Można powiedzieć, że inteligencja to umiejętność wyboru spośród kilku możliwości najlepszej opcji rozwiązania problemu lub lepszej adaptacji do sytuacji. W tym celu inteligentny człowiek podejmuje decyzje, odzwierciedla, bada, wyprowadza, przegląda, gromadzi informacje i reaguje zgodnie z logiką.

Niektóre rodzaje testów inteligencji

Istnieją różne rodzaje inteligencji i to samo dzieje się z testami inteligencji. Niektórzy mierzą tzw. „Czynnik G”, a inni mierzą różne typy inteligencji, takie jak inteligencja logiczno-matematyczna, inteligencja przestrzenna lub inteligencja językowa. 

Ponieważ ten konstrukt został po raz pierwszy zbadany, kilka teorii próbowało go wyjaśnić: skrystalizowaną i płynną inteligencję Raymonda Cattella, dwupoziomową teorię Spearmana, wielorakie inteligencje Howarda Gardnera, by wymienić tylko kilka najbardziej rozpoznawalnych.

Pierwszy test inteligencji: test Binet-Simon

Pierwszy test inteligencji został opracowany przez Alfred Binet (1857-1911) i psychiatra Théodore Simon, obie francuskie. Celem tego pierwszego testu inteligencji było określenie inteligencji osób, które przedstawiły deficyt intelektualny, w porównaniu z resztą populacji. Normą dla tych grup był wiek psychiczny. Jeśli wynik testu określił, że wiek psychiczny był niższy niż wiek chronologiczny, oznaczało to opóźnienie umysłowe.

Ten test został sprawdzony i udoskonalony w kilku krajach. Lewis Terman zaadaptował go pod nazwą testu Stanford-Binet i użył pojęcia ilorazu intelektualnego (IQ). Uważa się, że średni CI w grupie wiekowej wynosi 100.

Różne rodzaje testów inteligencji

Istnieją różne sposoby klasyfikacji testów wywiadowczych, ale zazwyczaj mogą to być:

Zdobyto test wiedzy

Tego typu testy zmierzyć stopień zdobycia wiedzy w określonym obszarze. Na przykład w szkole można je wykorzystać w formacie egzaminacyjnym, aby wiedzieć, czy uczniowie nauczyli się wystarczająco dużo na dany temat. Innym przykładem może być test umiejętności administracyjnych, który jest wykonywany w celu zakwalifikowania się do pracy.

Jednak wartość tych testów przy pomiarze inteligencji jest względna, ponieważ inteligencja jest zwykle rozumiana jako umiejętność, a nie nagromadzenie wcześniej zdobytej wiedzy..

Test inteligencji werbalnej

W tego typu testach ocenia się umiejętność rozumienia, używania i uczenia się języka. Oceniane jest również szybkie zrozumienie tekstów, pisowni lub bogactwa słownictwa. Uwzględnij umiejętności werbalne niezbędne do komunikowania się i życia we wspólnocie, ale także sposób, w jaki myśli są zorganizowane poprzez strukturę wiadomości.

Test inteligencji numerycznej

Te testy zmierzyć zdolność do rozwiązywania problemów numerycznych. W tego typu testach prezentowane są różne elementy: obliczenia, serie numeryczne lub pytania arytmetyczne.

Test inteligencji logicznej

Tego typu testy ocenić zdolność logicznego rozumowania, dlatego testują analityczną i logiczną zdolność osoby. Jest to rdzeń wielu testów inteligencji, ponieważ służy do oceny zdolności do wykonywania abstrakcyjnych operacji, w których korekta lub niepoprawność myśli lub zarówno w treści tych, jak i w sposobie, w jaki erodują się nawzajem i jak są formalnie powiązane.

Rodzaje testów inteligencji: indywidualne vs.

Oprócz tych typów testów istnieją inne testy, które mierzą różne typy inteligencji, takie jak inteligencja emocjonalna.. 

Z drugiej strony testy są zwykle klasyfikowane według ich zastosowania: testy indywidualne lub testy grupowe. Poniżej znajdują się najbardziej znane testy inteligencji według tego typu testów.

Indywidualne testy

Indywidualne testy są prezentowane pojedynczej osobie. Są to najbardziej znane:

Test inteligencji Stanforda-Bineta

Ten test jest przeglądem testu Binet-Simon. Stosuje się go głównie u dzieci (od 2 lat i powyżej), chociaż może być również stosowany u dorosłych. Dzieci zwykle robią to w 30-45 minut, dorośli do półtorej godziny. Ten test ma silny komponent słowny i pozwala uzyskać IQ w czterech obszarach lub wymiarach: rozumowanie słowne, rozumowanie numeryczne, rozumowanie wizualne i pamięć krótkotrwała oraz globalny układ scalony, który jest równoważny „czynnikowi G”..

Test WAIS

Skala inteligencji Wechslera dla dorosłych Pozwala uzyskać IC, a także niezależnie oferuje manipulacyjny IC i słowny IQ. Zawiera 175 pytań, a ponadto komiksy i serię cyfr. Składa się z 15 podskal i trwa 1 lub 2 sesje po 90-120 minut. Obowiązuje od 16 lat.

Test WISCH

WISC został opracowany przez tego samego autora, co poprzednia skala, David Wechsler, jako adaptacja skali inteligencji Wechslera dla dorosłych (WAIS), ale w tym przypadku dla dzieci. Podobnie jak poprzedni, nie pozwala na uzyskanie wyników w trzech skalach: werbalnej, manipulacyjnej i całkowitej. Składa się z 12 podskal.

Kaufman Evaluation Battery for Children (K-ABC)

Kaufman's Battery of Evaluation for Children został zaprojektowany w celu oceny możliwości dzieci w wieku od 2 lat do półtora roku rozwiązywać problemy wymagające jednoczesnego i sekwencyjnego przetwarzania umysłowego. Ponadto mierzy umiejętności nabyte podczas czytania i arytmetyki. Testy można podawać w okresie od 35 do 85 minut.

Test Ravena

Jego celem jest zmierzenie IC. Jest to test niewerbalny, w którym podmiot musi opisać brakujące fragmenty serii wydrukowanych arkuszy iw tym celu musi używać umiejętności percepcyjnych, obserwacji i rozumowania analogicznego wydedukować brakujące elementy. Stosuje się go u dzieci, młodzieży i dorosłych.

Woodcock-Johnson III Testy zdolności poznawczych (WJ III)

Ten test składa się z dwóch baterii zmierzyć ogólną inteligencję, określone zdolności poznawcze i osiągnięcia naukowe. Mają szeroki zakres wiekowy, ponieważ mogą być używane dla wszystkich grup wiekowych od dwóch lat. Test składa się ze standardowej baterii do oceny 6 obszarów, a 14 dodatkowych obszarów oceny jest obserwowanych, gdy zastosowana jest rozszerzona bateria.

Test inteligencji grupowej

Testy inteligencji grupowej rodzą się dzięki wkładowi Arthur Otis, student na Uniwersytecie Stanforda i student Lewisa Termana. Ten ostatni nauczał na kursie Inteligencji Stanforda-Bineta na tej samej uczelni. Otis wpadł na pomysł przystosowania tego testu do zbiorczego formatu testowego, a później test ten przekształcił się w Army Alpha Test, do selekcji wojskowej i klasyfikacji stanowisk..

Po teście alfa pojawiły się inne testy kolektywnego stosowania. Są to jedne z najbardziej znanych:

Test umiejętności szkolnych Otis-Lennon (OLSAT)

Ten test składa się z różnych odczynników obrazu, słownego, figurowego i ilościowego, które pozwalają mierzyć kompresję słowną, rozumowanie słowne, rozumowanie obrazu, rozumowanie figur i rozumowanie ilościowe. Jest stosowany u dzieci od szkoły do ​​12 klasy. Ten test ma dwie formy i siedem poziomów, z których każdy może być podany w 60-75 minut.

Test zdolności poznawczych (CogAT)

Ten test mierzy zdolność dzieci do rozumowania i rozwiązywania problemów za pomocą symboli słownych, ilościowy i przestrzenny. Test składa się z różnych poziomów, 3 baterie (werbalna, ilościowa i niewerbalna), a jego administracja trwa około 90 minut.

Test personelu Wonderlic

Ten test składa się z 50 elementów składających się z analogii, definicji, problemów logiki i arytmetyki, relacje przestrzenne, porównania słów i lokalizacji adresu. Jest to narzędzie szeroko stosowane w procesach selekcji personelu w miejscu pracy. Jego zastosowanie jest krótkie: 12 minut.