Główne teorie osobowości

Osobowość, rozumiana jako stosunkowo stabilny zestaw trendów i wzorców myślowych, przetwarzanie informacji i zachowanie, które każdy z nas manifestuje przez całe życie i przez czas i różne sytuacje, jest jednym z głównych aspektów które zostały zbadane i przeanalizowane przez Psychologię. Różne prądy i autorzy ustalili różne teorie i modele osobowości.

Poniżej krótko wyjaśniono niektóre z głównych teorii osobowości, które zaczynają się od różnych podejść, takich jak internalista, sytuacjonista i interakcjonista lub korelacyjny, eksperymentalny lub kliniczny.

• Powiązany artykuł: „Różnice między osobowością, temperamentem i charakterem”

Najważniejsze teorie osobowości psychologii

Są to wkład w badania osobowości, które tradycyjnie miały większą wagę w historii psychologii. Jednak nie wszystkie są nadal aktualne.

1. Teoria osobowości Freuda

Prąd psychodynamiczny przyczynił się do powstania różnych teorii i modeli osobowości, najbardziej znanym z ojca psychoanalizy, Zygmunta Freuda. Dla niego zachowanie i osobowość są powiązane z istnieniem impulsów, które musimy wprowadzić w życie, i konfliktu, jaki ta potrzeba implikuje, i ograniczenia, które rzeczywistość zakłada dla jego spełnienia. Jest to model kliniczny i internalistyczny.

W swoim pierwszym temacie Freud zaproponował ludzka psychika została zbudowana w trzech systemach, nieświadomy rządzony przez poszukiwanie redukcji napięć i działa poprzez zasadę przyjemności, świadomą, która rządzi się percepcją świata zewnętrznego i zasadą logiki i rzeczywistości oraz świadomością, w której można tworzyć nieświadome treści świadomy i odwrotnie.

W drugim temacie Freud określa drugą wspaniałą strukturę osobowości zgodną z poprzednią, w której psychikę konfigurują trzy instancje psychiczne, Id lub Ello, I i Super-ego. Id jest naszą najbardziej instynktowną częścią, która rządzi i kieruje wewnętrzną energią w postaci impulsów i od której odchodzą wszystkie inne struktury.

„Ja” byłoby wynikiem konfrontacji impulsów i impulsów z rzeczywistością, będąc strukturą pośredniczącą w ciągłym konflikcie, która wykorzystuje różne mechanizmy do sublimacji lub przekierowania energii pochodzących z impulsów. Wreszcie trzecia instancja to superego lub część osobowości, która jest dana przez społeczeństwo i której główną funkcją jest osądzanie i krytykowanie zachowań i pragnień, które nie są społecznie akceptowalne..

Osobowość jest budowana w trakcie rozwoju, w różnych fazach, w oparciu o istniejące konflikty między różnymi instancjami i strukturami oraz mechanizmy obronne stosowane w celu ich rozwiązania.

2. Teoria osobowości Junga

Oprócz Freuda, wiele innych składników prądu psychodynamicznego zaproponowało własne struktury osobowości. Na przykład Carl Jung zaproponował, aby osobowość została skonfigurowana przez osobę lub część naszej osobowości, która służy do przystosowania się do środowiska i która jest związana z tym, co inni mogą obserwować, oraz z cieniem lub częścią, w której te części Jaźni są włączone. które nie są dopuszczalne dla tematu.

Podobnie, z archetypów nabytych przez nieświadomość zbiorową i różnych kompleksów, które przyjmujemy w naszym rozwoju w kierunku tożsamości, powstają różne typy osobowości w zależności od tego, czy obawy są skierowane do wnętrza, czy na zewnątrz., jeśli są bardziej wrażliwe lub intuicyjne i jeśli mają tendencję do skupiania się bardziej na myśleniu lub odczuciu, bycie myślącym, czującym, intuicyjnym i postrzegającym główne funkcje psychologiczne.

• Powiązany artykuł: „8 typów osobowości według Carla Gustava Junga”

3. Fenomenologiczna teoria Carla Rogersa

Z perspektywy humanistyczno-fenomenologicznej podejścia klinicznego Carl Rogers proponuje, aby każda osoba miała swoje pole fenomenologiczne lub sposób widzenia świata, w zależności od zachowania tej percepcji.

Osobowość wywodzi się z samo-pojmowania lub symbolizowania doświadczenia własnej egzystencji, które wynika z integracji tendencji do aktualizowania się lub dążenia do poprawy z potrzebami odczuwania miłości z otoczenia i poczucia własnej wartości wywodzącego się z kontrast między ich zachowaniem a uwagą lub odpowiedzią, jaką otrzymuje środowisko. Jeśli istnieją sprzeczności, zostaną zastosowane środki obronne z którym ukryć tę niezgodność.

• Może jesteś zainteresowany: „Fenomenologiczna teoria Carla Rogersa”

4. Teoria osobistych konstrukcji Kelly'ego

Jak przykład teorii osobowości wywodzącej się z kognitywizmu i konstruktywizmu możemy znaleźć teorię osobistych konstrukcji Kelly'ego, także podejście kliniczne. Dla tego autora każda osoba ma swoją mentalną reprezentację rzeczywistości i działa w sposób naukowy, starając się wyjaśnić, co ją otacza.

Uważa się, że osobowość jest ukonstytuowana jako hierarchiczny system dychotomiczne konstrukcje osobiste Wpływają na siebie nawzajem, tworząc sieć z elementami nuklearnymi i peryferyjnymi, dzięki którym staramy się reagować i przewidywać przyszłość. To, co motywuje zachowanie i tworzenie systemu konstruktów, to próba kontrolowania środowiska dzięki zdolności predykcji wynikającej z nich i ulepszeniu wspomnianego modelu predykcyjnego poprzez doświadczenie..

• Powiązany artykuł: „Teoria osobistych konstrukcji George'a Kelly'ego”

5. Teoria ideograficznej osobowości Allporta

Allport uważa, że ​​każda osoba jest wyjątkowa w tym sensie, że łączy różne cechy różniące się od reszty ludzi (opiera się na ideografii, w tym, co czyni nas wyjątkowymi), jak również, że Jesteśmy aktywnymi podmiotami, które koncentrują się na osiągnięciu celów.

Jest to jeden z autorów, który uważa osobowość, która działa osobowości, z elementów strukturalnych i stabilnych, cech. Dla niego staramy się, aby nasze zachowanie było spójne i działało w taki sposób, że tworzymy system, z którego możemy tworzyć różne zestawy ekwiwalentów bodźców, abyśmy mogli reagować w podobny sposób na różne stymulacje.

Dlatego opracowujemy sposoby działania lub wyrażania zachowań, które pozwalają nam dostosować się do środowiska. Cechy te mają różne znaczenie w zależności od wpływu, jaki mają na nasze zachowanie, możliwość bycia kardynalnym, centralnym lub drugorzędnym.

Zestaw cech zostałby zintegrowany z samym propium, które wywodzi się z samooceny i samoświadomości wygenerowanej i złożonej z doświadczenia tożsamości, percepcji, cielesności, interesów i poczucia własnej wartości, racjonalności i intencjonalności.

6. Teoria osobowości Cattella

Teoria osobowości Raymonda Cattella jest jedną z najbardziej znanych i uznanych teorii czynnikowych osobowości. Strukturalista, korelacyjny i internalistyczny jako Allport i wychodząc z analizy leksykonu uważa, że ​​osobowość można rozumieć jako funkcję zbioru cech, które są rozumiane jako tendencja do reagowania w określony sposób na rzeczywistość.

Cechy te można podzielić na temperamentalne (elementy, które mówią nam, jak działać), dynamiczne (motywacja zachowania lub postawy) lub kondycję (umiejętności podmiotu do przeprowadzenia zachowania).

Najważniejsze są temperamenty, z których Cattell wydobędzie szesnaście podstawowych czynników osobowości, które mierzy się w 16 PF (co odnosi się do afektywności, inteligencji, stabilności siebie, dominacji, impulsywności, śmiałości, wrażliwości, podejrzliwości, konwencjonalizmu , wyobraźnia, przebiegłość, bunt, samowystarczalność, obawa, samokontrola i napięcie).

Dynamika osobowości zależy również od motywacji, znajdowanie różnych składników w postaci dynamicznych cech lub postaw, wśród których są ergy (sposób działania na określone stymulacje, takie jak seks lub agresja) i uczucia.

7. Teoria osobowości Eysencka

Z pozycji internalistycznej i czynnikowej skoncentrowanej na biologii, Eysenck generuje jedną z najważniejszych hipotez wyjaśniających osobowość z podejścia korelacyjnego. Autor generuje model PEN, który proponuje, aby różnice osobowości opierały się na elementach biologicznych, które umożliwiają procesy takie jak motywacja lub emocje.

Osobowość jest stosunkowo stabilną strukturą charakteru, intelektu, temperamentu i budowy ciała, z których każda zapewnia wolę, inteligencję, emocje i elementy biologiczne, które na to pozwalają..

Eysenck znajduje i izoluje trzy główne czynniki, w których można pogrupować wszystkie inne: psychotyczność lub skłonność do ostrego działania, neurotyczność lub stabilność emocjonalną oraz ekstrawersję / introwersję lub skupienie się na świecie zewnętrznym lub wewnętrznym.

Autor rozważyłby to poziom ekstrawersji zależał od aktywacji wstępującego systemu aktywacji siatkowej lub SARA, neurotyczność układu limbicznego i psychotyczność, chociaż nie zidentyfikowano wyraźnego korelatu, zwykle wiąże się z poziomem androgenów lub związkiem między dopaminą a serotoniną.

Trzy czynniki modelu PEN integrują różne cechy osobowości i pozwalają organizmowi reagować w określony sposób na stymulację środowiskową z mniej lub bardziej specyficznych i częstych reakcji behawioralnych.

8. Teoria Wielkiej Piątki Costa i McCrae

Kolejna z wielkich teorii czynnikowych i oparta na podejściu leksykalnym (oparta na idei, że terminy, za pomocą których wyjaśniamy nasze zachowanie, pozwalają po analizie czynnikowej ustalić istnienie grup cech lub cech osobowości), Wielka Piątka lub teoria wielkiej piątki Costy i McCrae jest jednym z najbardziej rozbudowanych modeli osobowości.

Poprzez analizę czynnikową model ten wskazuje na istnienie pięciu wielkich czynników osobowości, które wszyscy mamy w większym lub mniejszym stopniu. Chodzi o neurotyczność lub dostosowanie emocjonalne, ekstrawersja jako ilość i intensywność osobistych relacji, serdeczność jako cechy wyrażone w interakcji, odpowiedzialności lub świadomości, organizacja, kontrola i motywacja do celów i otwartość na doświadczenie lub zainteresowanie doświadczeniem.

Każdy z tych dużych czynników składa się z cech lub aspektów. Różne funkcje są ze sobą powiązane i razem wyjaśniają, jak postrzegać świat i na niego reagować.

9. Model BIS I BAS of Grey

Gray proponuje model czynnikowy i biologiczny, w którym uważa, że ​​istnieją dwa wymiary, które umożliwiają elementy takie jak emocje i uczenie się, w oparciu o połączenie ekstrawersji i czynników neurotycznych Eysencka.

W tym przypadku proponuje się, że lęk, jako połączenie introwersji i neurotyczności, działałby jako mechanizm hamujący zachowanie (BIS lub system hamowania behawioralnego), podczas gdy impulsywność (która byłaby równoważna kombinacji ekstrawersji i neurotyczności) działałaby jako mechanizm Podejście i motywacja do działania (BAS lub Behavior Approximation System). Oba systemy działałyby razem, aby regulować nasze zachowanie.

10. Model Cloningera

Model ten rozważa istnienie elementów temperamentalnych, takich jak unikanie bólu, poleganie na nagrodzie, poszukiwanie nowości i wytrwałości. Te elementy biologiczne i nabyte odpowiadałyby za wzór behawioralny które stosujemy w naszym życiu i zależą w dużej mierze od równowagi neurochemicznej mózgu, jeśli chodzi o neuroprzekaźniki.

Zawiera również elementy charakteru, które pomagają umieścić siebie w rzeczywistości, takie jak współpraca jako zachowanie społeczne, kierowanie sobą lub autonomia i transcendencja jako element, który integruje nas i daje nam rolę w świecie.

11. Teoria uczenia się społecznego Rottera

Autor ten uważa, że ​​wzorcem zachowania, którego zwykle używamy, jest element pochodzący z uczenia się i interakcji społecznych. Uważa człowieka za element aktywny i stosuje bliskie podejście do behawioryzmu. Działamy w oparciu o istnienie potrzeb oraz ich wizualizację i ocenę oraz możliwe zachowania, których nauczyliśmy się wykonywać. Choć bliski interakcjonizmowi, znajduje się w perspektywie sytuacjonistycznej

Potencjał behawioralny to prawdopodobieństwo wykonania pewnych zachowań w określonej sytuacji. Ten potencjał zależy od takich elementów, jak oczekiwania (zarówno zdolność do wpływania na wyniki, jak i sam wynik oraz możliwe korzyści uzyskane po zachowaniu) oraz uwagę lub wartość przypisywaną konsekwencjom prowadzenia danego postępowania, jak również sposób, w jaki dana osoba przetworzyć i ocenić sytuację (znaną jako sytuacja psychologiczna).

• Powiązany artykuł: „Teoria społecznego uczenia Rottera”

12. Podejście interakcjonistyczne

W całej historii było wielu autorów, którzy mają jedną z dwóch pozycji: osobowość jest czymś wrodzonym lub wynika z nauki. Jednak Istnieje trzecia opcja, broniona przez autorów takich jak Mischel, w którym osobowość jest tworzona przez interakcję między wrodzonymi elementami a zjawiskami, które żyjemy.

Ta pozycja bada cechy osobowości poprzez badanie istnienia spójności zachowania poprzez sytuacje, czasową stabilność i trafność predykcyjną cech. Wnioski wskazywały na to należy stosować inne rodzaje różnych kategorii funkcji, Nie odzwierciedlają one całkowicie prawidłowego modelu prognostycznego, ponieważ są bardziej naturalistyczne. Broni, że bardziej efektywne jest mówienie o kompetencjach, wartościach, oczekiwaniach, konstrukcjach i samokontroli.

Inni autorzy, tacy jak Allen, uważają, że spójność może się różnić w zależności od osoby, a także głównych wartości i aspektów, które najlepiej przewidują zachowanie. W ten sposób cechy będą spójne, ale tylko wtedy, gdy uwzględnione zostaną te, które są najbardziej istotne dla każdej osoby..

Odnośniki bibliograficzne:

• Bermúdez, J. (2004). Psychologia osobowości. Teoria i badania. (Tom I i II). Jednostka dydaktyczna UNED. Madryt.

• Hermangómez, L. & Fernández, C. (2012). Psychologia osobowości i różnicowania. Instrukcja przygotowania CEDE PIR, 07. CEDE: Madryt.