Deficyt uwagi lub selektywna uwaga w ADHD

Dzisiaj często dochodzi do konsultacji w sprawach związanych z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, a rodzice są często zmartwieni, ponieważ lata temu nie słyszeli o tym terminie, jak to się dzieje dzisiaj; dlatego czasami nie wiedzą, jak dobrze zarządzać tego rodzaju sprawami.

Kiedy rodzice lub nauczyciele mnie konsultują: Jak zmusić go do milczenia, ponieważ spędza dużo czasu na hałasowaniu i nie pozwala innym dzieciom się skoncentrować? Zwykle odpowiadam, że proszenie ich, by nie ruszali się ani nie hałasowali, to jak proszenie, byś nie mrugał. Są dziećmi, które mają wolę posłuszeństwa, ale po prostu nie mogą.

Dlatego pierwszą rzeczą, którą musimy zrobić, to zrozumieć, na czym polega ta choroba, która dotyka dzieci i dorosłych. Zobaczmy, o co chodzi deficyt uwagi.

Deficyt uwagi i uwagi

Zacznijmy od podstaw. Co to jest uwaga? Jest to proces selektywnej koncentracji w jednej lub kilku oddzielnych jednostkach informacji o elementach środowiska lub myśli, w których inne jednostki informacji są ignorowane.

W przypadku deficytu uwagi dzieje się tak podmiot skupia uwagę na tych informacjach, które są atrakcyjne, użyteczne lub znaczące, zgodnie z kryteriami, które nie zawsze są zgodne z oczekiwaniami społecznymi każdej sytuacji i kontekstu. Dlatego nie jest to brak uwagi, ale selektywna uwaga. Oznacza to, że ci ludzie nieświadomie koncentrują się na szczegółach, które w oczach innych powinny być ignorowane.

Z tego powodu rodzice zgłaszają, że wydają się „głusi”. W efekcie używa się terminu fikcyjna głuchota, ponieważ słuchają tylko tego, co ich interesuje lub przynosi korzyść, a czasami mogą zdekoncentrować się własnymi myślami. Wszyscy mamy marzenia i tęsknimy za rzeczami, ale uczymy się kontrolować nasze sny w taki sposób, że nie wpływa to na nasze wyniki; jednak ludzie z deficytem uwagi nie osiągają tej kontroli i często fantazjują lub śnią na jawie w czasach, gdy oczekują bardzo konkretnych działań.

Różne priorytety i selektywna uwaga

Dodano do tego, prezentowane są zachowania wpływające na organizację i poczucie priorytetu powodując, że ludzie z deficytem uwagi łatwo zapominają o swoich obowiązkach, a także tracą zabawki, książki, przybory szkolne lub ubrania. Często zdarza się także trudność w radzeniu sobie z czasem, co prowadzi do tego, że są one niepunktualne lub niespełnione.

Ponadto, wykonywanie rozkazów jest często skomplikowane, jeśli instrukcja zawiera kilka czynności lub kroków, ponieważ nie zachowują się, dopóki nie zostaną podniesione bardzo wyraźnie lub nie popełnią błędów z powodu braku dbałości o szczegóły.

Główne objawy deficytu uwagi

Zobaczmy teraz, w jaki sposób wyraża się deficyt uwagi.

Impulsywność w deficycie uwagi

Ponadto, Wiele z tych osób ma problemy z impulsywnością. Zwiększa to objawy braku uwagi, ale w rzeczywistości jest to częściowo konsekwencją tego.

Zazwyczaj wyjaśniam rodzicom, że w miarę dorastania uczymy się używać, nie zdając sobie z tego sprawy, hamulców regulacyjnych, czyli, dowiadujemy się, kiedy zaoferować naszą opinię i kiedy się zamknąć, kiedy interweniować w sprawie i kiedy trzymać nas z daleka; Chociaż czujemy potrzebę zaangażowania, musimy przestać promować zdrowe relacje lub realizować wyznaczone cele lub zadania.

Jednak w przypadku dzieci z tym zaburzeniem odczuwają potrzebę, ale nie mogą go powstrzymać, nie mają hamulców, aby regulować swoje pragnienia (impulsywność). Dlatego zwykłe zachowania mogą polegać na: przerywaniu ludzi i nie przestawaniu rozmawiać, graniu i graniu ze wszystkim, co widzą, wypowiadaniu niewłaściwych komentarzy, kłamstwach, aby wyjść z kroku, odpowiedzieć przed końcem pytania lub pokazać trudności w zapisz zmiany w działaniach grupowych.

Podobnie, deficyt uwagi wpływa na tych ludzi, sprawiając, że starają się szybko zmienić działania, będąc uniesionymi przez inne, bardziej uderzające interesy, które nie wymagają ciągłego wysiłku, ale prawdopodobnie nie są priorytetem., powodując, że nie kończą swoich zadań i obowiązków.

Nadpobudliwość

Dodano do tego, ludzie z deficytem uwagi muszą uwolnić nadmiar energii, którą posiadają (nadpobudliwość), dlatego mają tendencję do ciągłego przemieszczania się lub skręcania w jednym miejscu lub ciągłego poszukiwania nowych atrakcyjnych dla nich czynności. Częste są również przypadki bezsenności. Wolą stać lub „maszerować”, więc preferują „aktywne” zabawy, ciche gry zazwyczaj nie odpowiadają ich upodobaniom.

Często zdarza się, że bawią się własnym ciałem (ręce, ramiona, włosy, usta itp.), Co wiąże się z wydawaniem dźwięków lub hałasów, które zmieniają innych ludzi.

Tolerancja na frustrację

Wreszcie, osoby z deficytem uwagi mają niską tolerancję na frustrację. Dlatego są zwykle bardzo niecierpliwi, co prowadzi do niewłaściwych napadów złości i przejawów gniewu. To często sprawia, że ​​wyglądają jak ludzie wybuchowi, niespokojni lub sfrustrowani.

Jak rozpoznaje się ADHD??

Dlatego zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) jest stanem, który prowadzi do pewnej niedojrzałości systemów, które regulują poziom uwagi, impulsywności i ruchu. Ważnym faktem jest to, że należy do zaburzeń zachorowania w dzieciństwie, dzieciństwie lub okresie dojrzewania, to znaczy, że objawy muszą być przedstawione przed ukończeniem dwunastego roku życia, aby mogły zostać zaklasyfikowane do tej kategorii.

Bardzo typowym pytaniem rodziców jest: Jak dokładnie rozpoznaje się ADHD?

W takich przypadkach najlepiej skonsultować się z profesjonalistą (psychiatrą dziecięcym, pediatrą, neurologiem), który przeprowadza rozmowę z rodzicami, a następnie ocenia dziecko. Tylko specjaliści tego typu mogą postawić diagnozę i powinni to zrobić po spersonalizowanym przeglądzie. Pytania zwykle zadawane w wywiadzie byłyby następujące:

• Jaki jest twój nastrój przez większość czasu?
• Czy masz problemy z utrzymaniem porządku i / lub organizacji??
• Czy to zazwyczaj punktualne?
• W rodzinie są ludzie o podobnych cechach?
• Czy twoje zachowanie jest takie samo w szkole, domu i innych środowiskach?
• Czy miałeś problemy, odkąd byłeś mały??

Również może być zagłębiony w historię ciąży i porodu lub że badania lekarskie mogą zostać poproszone o wykluczenie innej przyczyny.

Pomoc w diagnozie

Krótko mówiąc, choć prawdą jest, że czasem potrzeba czasu na ustalenie diagnozy, nie są to skomplikowane testy, najbardziej wskazane jest zawsze zapewnienie profesjonalistom jak najbardziej uczciwych i dokładnych informacji.

Wiele razy rodzice nie akceptują, że ich dzieci mają pewne trudności, i wierzą, że ukrywanie informacji uniemożliwia diagnozę. To tylko komplikuje interwencję w problemy z deficytem uwagi.