Rodzaje terapii zajęciowej i wykorzystanie w psychologii

Starsza osoba z demencją lub chorobą neurodegeneracyjną, dorosła osoba uzależniona od narkotyków lub dziecko z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. W wielu z tych przypadków konieczne będzie nauczenie tych osób praktycznej realizacji różnych postaw i umiejętności niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania osobistego lub zachowania tych umiejętności tak długo, jak to możliwe.

Jednym ze sposobów przeprowadzenia tej nauki jest stosowanie terapii zajęciowej, dziedzina zdrowia, która ma własny dyplom uniwersytecki w wielu krajach hiszpańskojęzycznych. W tym artykule dowiemy się, jak to działa i jakie metody wykorzystuje.

• Powiązany artykuł: „Rodzaje terapii psychologicznych”

Koncepcja terapii zajęciowej

Terapia zajęciowa to zestaw technik terapeutycznych, metod i metod leczenia, które poprzez wykonanie szeregu czynności lub zajęć osoba leczona jest stymulowana, aby mógł rozwinąć podstawowe umiejętności niezbędne do codziennego życia, zapobiegać chorobie lub niepełnosprawność, odzyskać lub utrzymać zdolności, nauczyć się nowych sposobów działania i / lub dostosować się do ich sytuacji. Celem jest doprowadzenie pacjenta do znacznej poprawy jakości życia i wzmocnić ich autonomię.

Różne czynności do wykonania mogą działać zarówno fizycznie, jak i psychicznie: doskonałe zdolności motoryczne, pamięć, poznanie lub funkcje wykonawcze są zazwyczaj najbardziej efektywnymi elementami terapii zajęciowej. Terapia zajęciowa jest zazwyczaj stosowana w celach rehabilitacyjnych, ale może być również poświęcona nauce cieszenia się lub tworzenia szeregu umiejętności, które umożliwiają realizację przyszłego handlu.

Działania, które należy wykonać, mogą być bardzo zróżnicowane, w zależności od rodzaju problemów, z którymi się pracuje, i celu, który należy osiągnąć. Sposoby zastosowania tych działań mogą się również znacznie różnić: można na przykład zastosować gry fizyczne, ćwiczenia mentalne, taniec lub muzykoterapię. W każdym razie jest to poszukiwane które bezpośrednio odnoszą się do działań dnia do dnia pacjenta i to są interesujące i znaczące dla tego.

Inne potrzeby i zastosowania tego typu terapii

Muszą być zaprojektowane tak, aby można było ocenić status, wyniki i ewolucję podmiotu, a także uwzględnić priorytety i potrzeby danego tematu..

Powszechne jest, że wśród różnych zadań są ćwiczenia umysłowe, które zmuszają do zapamiętywania, planowania i organizowania, jak również prowadzić podstawową opiekę osobistą i pozwalają na naukę umiejętności motorycznych i behawioralnych niezbędne do utrzymania dobrego samopoczucia. Nie jest to zwykła rozrywka lub coś, co zabija czas: wszystkie wykonywane czynności (nawet jeśli chodzi o to, że podmiot uczy się cieszyć się wolnym czasem) mają na celu stymulowanie pacjenta i pomoc poradzić sobie z ich trudnościami, mając orientację terapeutyczną.

Powszechne jest, że tego typu terapia jest przeprowadzana w formacie grupowym, łączenie różnych podmiotów z tym samym problemem lub o podobnych profilach, które muszą pracować w tym samym obszarze lub podstawowej działalności w tej samej sesji. Jednak może być również używany indywidualnie, gdy celem jest nauczenie umiejętności.

• Może jesteś zainteresowany: „18 rodzajów chorób psychicznych”

Rodzaj pacjentów, którzy tego wymagają

Istnieje duża liczba osób, które mogą wymagać zastosowania terapii zajęciowej, wspominając kilka typowych przypadków we wprowadzeniu tego artykułu.

Tak więc terapia zajęciowa Jest dobrze znany i stosowany w świecie geriatrii, u osób starszych i starszych. Wynika to z ograniczeń funkcjonalnych, które powoduje starzenie się organizmu. Jest to szczególnie powszechne u pacjentów z chorobami neurodegeneracyjnymi, takimi jak demencje, w których celem jest utrzymanie i zoptymalizowanie autonomicznego funkcjonowania podmiotu tak dalece, jak to możliwe.

Inna grupa, o której już wspomnieliśmy, dotyczy populacji z niepełnosprawnością intelektualną, która w niektórych przypadkach (zwłaszcza gdy niepełnosprawność jest umiarkowana, ciężka lub głęboka) może wymagać stymulacji i uczenia się podstawowych czynności poprzez ten format terapii. To samo dotyczy innych zaburzeń neurorozwojowych, takich jak autyzm.

Wreszcie, wszyscy ci ludzie, którzy cierpieli na jakąś chorobę (wrodzoną lub nabytą) lub zaburzenia unieszkodliwiania, skorzystają z tego typu terapii. Przykłady tego można znaleźć u osób z porażeniem mózgowym. Również u pacjentów z rakiem, deficytami lub upośledzeniami sensorycznymi, uzależnieniem od substancji lub zaburzeniami psychicznymi.

• Może jesteś zainteresowany: „Alzheimer: przyczyny, objawy, leczenie i zapobieganie”

Korzyści z tej interwencji

Realizacja terapii zajęciowej jest bardzo korzystna dla utrzymania stanu zdrowia psychicznego i przedłużenia podstawowej funkcjonalności u pacjentów z różnymi chorobami. U osób, u których występuje postępująca degeneracja funkcji, może przedłużyć normalne funkcjonowanie i spowolnić proces degeneracji.

Zarówno w tych przypadkach, jak iw tych, w których nie ma utraty funkcji, pozwala na fizyczną, psychiczną i sensoryczną stymulację, poprawę umiejętności a czasem uczenie się podstawowych czynności i umiejętności. Pozwala również pacjentowi na zachowanie, a czasem zwiększa ich samoocenę i niezależność. Podobnie, mogą również prowadzić do integracji społecznej i zawodowej poprzez rozwijanie zachowań, które pozwalają na ich osiągnięcie.

Wreszcie obserwowanie innych pacjentów w podobnych sytuacjach umożliwia zarówno socjalizację, jak i podmiot nie czuje się inaczej, będąc w stanie także wyrażaj swoje emocje i wątpliwości przed ludźmi w warunkach równoległych do ich własnych.

Mimo to ważne jest, aby pamiętać o jednej rzeczy: terapii zajęciowej To nie jest leczenie leczące, ale wsparcie i sposób na złagodzenie niepełnosprawności, jakie mogą stwarzać różne warunki.