Przywiązanie do unikania (u dzieci i dorosłych) wpływa na nas

Przywiązanie jest rodzajem więzi emocjonalnej, która istnieje między dwojgiem ludzi i wiąże się z intymnymi związkami, takimi jak relacje między matkami a dziećmi. Ludzie wykazują różne rodzaje przywiązania, które rozwijają się we wczesnym dzieciństwie i mają tendencję do pozostawania stabilnym w okresie dojrzewania i dorosłego życia.

W bardzo wysokim odsetku przypadków niemowlęta tworzą bezpieczne przywiązania, ale inni tego nie robią, ale wykazują niepewne przywiązanie; To z kolei można podzielić na ambiwalentne przywiązanie i unikanie przywiązania. W tym artykule opiszemy główne cechy przywiązania unikowego u dzieci i dorosłych.

• Powiązany artykuł: „Teoria przywiązania i więź między rodzicami a dziećmi”

Aspekt psychologiczny, który dotyka nas przez całe życie

John Bowlby, psycholog i psychiatra pod wpływem psychoanalizy, ale także przez etologię i ewolucjonizm, rozwinął teorię przywiązania, zgodnie z którą ludzie jesteśmy predysponowani filogenetycznie do tworzenia więzi emocjonalnych z tymi, którzy się nami opiekują i zapewniają nam bezpieczeństwo. Przywiązanie badano zwłaszcza u niemowląt, ale także u dorosłych.

Różni autorzy dokonali klasyfikacji wzorców przywiązania w oparciu o ich obserwacje i badania. W latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych Mary Dinsmore Ainsworth przeprowadziła pionierskie badania w dziedzinie stosowania przywiązań eksperymentalny paradygmat „dziwnej sytuacji”, z którym ocenił zachowanie dzieci przed separacją matki.

Dzięki jego słynnym badaniom zidentyfikowanym przez Ainswortha trzy wzory przywiązania: ubezpieczenie, unikanie lub odrzucenie oraz ambiwalentność lub odporność. Te dwa ostatnie mogą z kolei zostać sklasyfikowane jako „niepewne przywiązanie”. Podczas gdy 65% ​​dzieci wykazywało bezpieczny wzór przywiązania, 20% dzieci zostało sklasyfikowanych jako unikające, a 12% jako ambiwalentne.

Badania wykazały, że rodzaj mocowania pozostaje stabilny przez całe życie u większości ludzi, choć czasami może być modyfikowana, na przykład ze względu na styl edukacyjny przyjęty przez rodziców lub znaczące wydarzenia życiowe, takie jak śmierć postaci przywiązania.

W 1987 r. Cindy Hazan i Phillip R. Shaver badali przywiązanie u dorosłych za pomocą kwestionariuszy wielokrotnego wyboru i stwierdzili, że proporcja, w jakiej mieli bezpieczne, unikalne i ambiwalentne wzorce przywiązania, była bardzo podobna do tej, którą Ainsworth odkrył u niemowląt.

• Może jesteś zainteresowany: „Załącznik dziecka: definicja, funkcje i typy”

Unikanie przywiązania u dzieci

W eksperymencie dziwnej sytuacji Ainsworth dzieci z przywiązaniem do unikania łatwo się rozgniewały, nie szukali swoich matek, kiedy ich potrzebowali, Wydawali się obojętni na ich nieobecność i ignorowali ich lub zachowywali się ambiwalentnie, gdy wrócili. Czasami jednak byli bardzo towarzyscy z nieznajomymi.

W przeciwieństwie do tego, dzieci z bezpiecznym wzorem przywiązania były przekonane, że badają środowisko i wracają do swojej matki od czasu do czasu, szukając bezpieczeństwa. Jeśli matka opuściła pokój, dzieci płakały i narzekały, a kiedy wracały, były szczęśliwe. Mieli też mniejszą skłonność do gniewu.

Ainsworth postawił hipotezę, że postawa tych dzieci ukrywa stany emocjonalne; Kolejne badania wykazały, że jego tętno było wysokie, co potwierdza hipotezę. Według Ainswortha dzieci z przywiązaniem do unikania nauczyły się tego przekazywanie matce swoich emocjonalnych potrzeb nie działało i dlatego nie.

Stało się tak, ponieważ mieli oni doświadczenia odrzucenia ich zbliżających się zachowań i wspierania przywiązania ze strony głównej postaci przywiązania. Stwierdził również, że jego potrzeby często nie były zaspokajane przez rodziców.

Zachowanie dzieci z tego typu przywiązaniem jest paradoksalne w tym sensie, że pozwala zachować pewną bliskość z bliskimi krewnymi, co zapewnia dziecku poczucie bezpieczeństwa i jednocześnie zapobiega ich odrzuceniu przez odrzucenie podejścia, według Ainsworth.

• Powiązany artykuł: „Różne formy wykorzystywania dzieci”

U dorosłych

W kilku badaniach zbadano cechy przywiązania u dorosłych za pomocą kwestionariuszy samoopisowych. Przyłączenie unikane jest podzielone na dwa zróżnicowane wzory w okresie dorosłości: unikanie-uwłaczający i straszny-unikający. Obecność jednego lub drugiego wzoru prawdopodobnie wynika ze specyficznych doświadczeń życiowych.

Styl unikania-uwłaczający przejawia się w przesadnej potrzebie niezależności i samowystarczalności, a także w zapobieganiu uzależnieniu innych od jednego. Wielu ludzi z takim wzorem przywiązania wierzy, że relacje międzyludzkie nie są istotne i zaprzeczają, że potrzebują intymności z innymi, więc staraj się nie przesadzać..

Ludzie z tego typu przywiązaniem często ukrywają i tłumią swoje uczucia, dystansują się od innych, gdy czują się przez nich odrzuceni i zachowuj się w sposób, który zapobiega cierpieniu takiego odrzucenia. Różni autorzy uważają, że obraźliwy wzór unikania ma funkcję ochrony emocjonalnej.

Podobnie ci, którzy są sklasyfikowani w kategorii przywiązania do unikania-lęku, twierdzą, że chcą mieć intymne relacje międzyludzkie, ale mają trudności z zaufaniem innym i poleganiem na nich z obawy przed zranieniem emocjonalnym. W związku z tym czują się nieswojo w sytuacjach intymnych.

Ten wzór został częściej zidentyfikowany w ludzie, którzy przeszli przez znaczące pojedynki lub doznali urazów w dzieciństwie i okresie dojrzewania. W wielu przypadkach czują się niezadowoleni z siebie iz ludzi, z którymi stworzyli przywiązania..

• Może jesteś zainteresowany: „Urazy psychiczne: pojęcie, rzeczywistości ... i niektóre mity”