Napady złości dzieci, dlaczego się pojawiają i jak nimi zarządzać

Prawdopodobnie większość z nas kiedyś zobaczy, nawet w kinie lub w reklamie, np. Gdy odmowa kupienia cukierka lub zabawki dziecko zaczyna płakać, rzuca się na podłogę i kopie. Mówimy o infantylnych napadach, co może być frustrujące dla rodziców dziecka, czasami nie wiedząc, co zrobić, aby go powstrzymać.

W tym artykule porozmawiamy o tym, czym są te napady złości, o tym, że są one powszechne i normatywne w większości przypadków, a także o kilku wskazówkach, którymi należy się kierować, aby nimi zarządzać.

• Powiązany artykuł: „6 etapów dzieciństwa (rozwój fizyczny i psychiczny)”

To, co nazywamy furią dziecka?

Wszyscy lub prawie wszyscy widzieliśmy czasami złość dziecięcą, ale rzadko przestajemy myśleć o tym, jak zdefiniowano tę koncepcję.

Rozumiemy furię dziecka na zestaw działań i przejawów zarówno emocjonalnych, jak i fizycznych, które wykonuje dziecko jako wyraz negatywnych emocji frustracji lub gniewu, Doświadczony bardzo intensywnie i wyrażony z wielką zjadliwością w krótkim czasie. Ten rodzaj wybuchowej manifestacji zwykle obejmuje płacz, krzyki, rzucanie się na podłogę i kopanie i drżenie, a czasem także bieganie i zachowania opozycyjne wobec kontaktu lub bliskości opiekunów.

Generalnie te napady złości wynikają z sytuacji frustracji lub braku zrozumienia sytuacji, w wyniku braku możliwości uzyskania czegoś, czego chcą. Mogą również wystąpić w odpowiedzi na nieudaną próbę wykazania postępującej niezależności i autonomii, a nawet jako strategia manipulacji, aby osiągnąć swoje cele jeśli dowiedzą się, że w ten sposób otrzymują to, czego chcą.

Typowa scena, którą większość ludzi wyobraża sobie, to taka, która ma miejsce w supermarketach lub sklepach z zabawkami, chociaż może się zdarzyć w każdej sytuacji, niezależnie od tego, czy zaangażowana jest inna osoba, która zaprzecza ich życzeniom. Napady złości u dzieci mogą być sporadyczne lub częste, w zależności od każdego przypadku osobowości małoletniego i jego zdolności do zarządzania frustracją.

Należy jednak wziąć pod uwagę, że jeśli nie nauczyli się ich jako mechanizmów do osiągnięcia swoich celów, zazwyczaj jest to coś, czego dziecko nie robi, by przeszkadzać, po prostu generując je, nie wiedząc, jak zareagować na dyskomfort.

• Może jesteś zainteresowany: „Jak kontrolować gniew: 7 praktycznych wskazówek”

Czy to coś normalnego? Kiedy się pojawią?

Chociaż wielu rodziców może uznać te sytuacje za irytujące, nieuzasadnione, a nawet niepokojące, prawda jest taka, że ​​obecność infantylnych napadów złości jest normalna, a nawet częsta w dzieciństwie.

Pojawiają się u chłopców i dziewcząt w odpowiedzi na frustrację, w istotnym stadium, w którym nie nauczyli się jeszcze regulować intensywnych emocji. Również wtedy, gdy chcą zwrócić uwagę rodziców lub opiekunów, lub gdy nie mogą być niezależni Chociaż w ciągu roku życia są zazwyczaj niektóre próbki, zwykle jest to szczególnie częste między drugim a trzecim rokiem życia.

Napady złości powinny się zmniejszać, gdy dziecko uczy się regulować swoje emocje, najczęściej, że za pięć lat zniknęło lub zostało znacznie zmniejszone.

W rzeczywistości, są częścią fazy rozwoju ewolucyjnego, w którym niewiele będzie w stanie nabyć tolerancji na frustrację, zdolność do opóźniania gratyfikacji (tj. wiedzieć, jak czekać w celu uzyskania korzyści z ich działań, zamiast chcieć natychmiastowej gratyfikacji) i zdolność do samodzielnego radzenia sobie w większym stopniu.

Chociaż są częścią normatywnego rozwoju, musimy pamiętać, że nie muszą pojawiać się u wszystkich dzieci. Podobnie, mogą one również wydawać się nadmierne lub zmienione w kontekście jakiegoś zaburzenia zachowania, takiego jak niepokorne zaburzenie negatywizmu, takie jak trudności w hamowaniu reakcji, takich jak ADHD lub jako odpowiedź na niezrozumienie określonych sytuacji, jak u niektórych zaburzenia ze spektrum autyzmu.

Jak nimi zarządzać?

Napady złości u dzieci mogą być trudne do przeprowadzenia i mogą nas sparaliżować i nie wiedzieć, co robić. Oto kilka podstawowych wskazówek, jak je zarządzać.

Po pierwsze, Jest wysoce przeciwwskazane, aby krzyczeć lub uderzać dziecko zatrzymać napad złości: więcej niż tylko uspokoić go, może go jeszcze bardziej zmylić, a nawet wywołać dyskomfort u tych osób. Pamiętaj też, że dziecko próbuje wygenerować własną tożsamość.

Zalecane jest pozostań blisko i miej na uwadze manifestację cierpienia, ale bez kompromisu czy rozpieszczania go: zamierzamy sprawić, by zobaczył, co ta postawa nie pozwala nam go zrozumieć, a kiedy zachowuje się prawidłowo, może mówić. Ważne jest, aby stać mocno i nie poddawać się, jeśli nie chcemy, aby dziecko nauczyło się, że można go użyć do manipulowania nami. Wszystko to powinno być zrobione bez odrzucania dziecka.

Podobnie, konieczne jest zapewnienie, że w rozwoju napadu złości dziecko nie wyrządzi krzywdy sobie ani innym, chroniąc go w tym sensie. Oceń, co to powoduje może pomóc nam zidentyfikować elementy, które mogą być sprzeczne i pracować z dzieckiem, a także nie nadużywać ich wobec nich.

Przydatne jest także wyjaśnienie oczekiwanych od nich ograniczeń i zachowań, a także po tym, jak furia zacznie z nim współpracować, np. Wyrażanie zarówno pozytywnych, jak i negatywnych emocji, na przykład w celu skutecznego rozpoznawania i komunikowania się i do przyjęcia.