Przekazywanie wyników społeczności naukowej
Wszystkie badania są proces publiczny, w tym zarówno zastosowane metody, jak i wyniki. Jeśli hipoteza nie zostanie odrzucona, badacz może przekazać swoje wyniki społeczności naukowej, aby każdy, kto chce wykorzystać wyniki, mógł to zrobić, a następnie może powielić to, czego doświadczył, aby zaakceptować lub zmodyfikować uzyskane wnioski.
Możesz być także zainteresowany: zmienne w badaniach w psychologiiPrzekazywanie wyników społeczności naukowej
Znając nasze wyniki, można je krytykować i wzbogacić naszą współpracę z wiedzą naukową. Prezentacje na kongresach lub spotkaniach naukowych, krajowych i międzynarodowych, pisanie artykułu lub raportu z badań do publikacji w magazynie lub książce.
Przekazywanie wyników w prace pisemne, prawie wszystkie czasopisma lub książki, musisz przestrzegać zasad APA. Jeśli chodzi o ustne przekazywanie wyników badań, muszą one przedstawiać spójną historię, przygotowywać ją do rozstrzygnięcia krytyki za pomocą kontrargumentów i uzasadnić przedstawione interpretacje. Kryteria, które należy spełnić według Abelsona (MAGIC):
- M = Magnitude Zakłada jakość osoby, która mówi, jako ekspert w tej dziedzinie i jej kategorii ludzkiej. Musi być skromny z wynikami. Przyjmuje również znaczenie, jakość i trafność tematu.
- A = artykulacja. Odnosi się do języka, musi być płynny i do formy prezentacji. Strony muszą być zjednoczone i powiązane.
- G = ogólność. Zastosowanie tego, co się mówi, oraz włączenie zasad, propozycji i ogólnych praw.
- I = Ciekawe. Powinien obudzić ciekawość słuchacza i dać emocje temu, co prezentuje.
- C = Wiarygodność. Badacz i dzieło muszą mieć cechy, które zasługują na to, by uwierzyć i zaakceptować.
Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.
Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Przekazywanie wyników społeczności naukowej, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii eksperymentalnej.