Dlaczego przemoc słowna w dzieciństwie oznacza nas

Istnieją pewne mity na temat dzieciństwa, zgodnie z którymi to, co dzieje się z nami w pierwszych latach życia, decyduje o tym, kim będziemy w dorosłości. Na przykład wiele osób uważa, że ​​osobowość rodziców „przywiera” do ich synów i córek z powodu współistnienia, ale dane pokazują, że tak się nie dzieje.

Prawdą jest jednak, że w dzieciństwie są doświadczenia, które wywierają głębokie wrażenie na ludziach. Przemoc słowna w dzieciństwie jest jednym z tych zjawisk które, powtarzane systematycznie przez kilka tygodni lub miesięcy, mogą pozostawić głębokie wrażenie na naszej tożsamości.

Ale ... w jaki sposób zachodzi ten proces, dzięki któremu niektóre słowa nas zmieniają? Następnie zobaczymy, jaka jest logika tego wszystkiego.

• Powiązany artykuł: „Werbalna agresja: klucze do zrozumienia tej brutalnej postawy”

Przemoc słowna w dzieciństwie: dlaczego zostawia ślad

Istnieje wiele rodzajów przemocy poza przemocą fizyczną. Po części agresja ma składnik psychologiczny, którego nie należy przeoczyć. Czasami jednak zapominamy, że w taki sam sposób, w jaki każdy akt przemocy bezpośredniej jest atakiem na godność ofiary, to samo dzieje się z obelgami i wyrazami pogardy.

Jeśli stosuje się agresję werbalną, to właśnie dlatego, że ma ona wpływ wykraczający poza przekazywanie idei. Ma wpływ emocjonalny. A emocjonalny wpływ, jaki ma na dzieci krzywdzenie słowne, jest wyrażany przez dwa zróżnicowane procesy. Zobaczmy je.

• Może jesteś zainteresowany: „9 rodzajów nadużyć i ich cechy”

Priorytetowanie negatywu

Jako ofiary jesteśmy szczególnie wrażliwi na bodźce, które można interpretować jako atak. Ogólnie rzecz biorąc, przykładamy większą wagę do negatywnych aspektów życia niż do pozytywnych. Na przykład zaobserwowano, że po dokonaniu ataku słownego użycie komplementów dokonanych później nie służy do odwrócenia negatywnych skutków ataku.

Powyższe ma sens z ewolucyjnej perspektywy. Ponieważ nasze przetrwanie jest najważniejsze, w naszym układzie nerwowym priorytetyzuje informacje dotyczące sygnałów niebezpieczeństwa, lub oznaki możliwej sytuacji, w której jesteśmy w niekorzystnej sytuacji. W związku z tym udowodniono, że obelgi mają wpływ psychologiczny znacznie lepszy niż pochwały lub komplementy.

W ten sam sposób nasza pamięć przechowuje również informacje o nieprzyjemnych lub negatywnych doświadczeniach. To pozwala nam wziąć pod uwagę te fakty, aby ich nie powtarzać i szukać oznak zagrożenia w tych danych.

Obrażanie słowne jest tak proste i łatwe do wykonania, że ​​po rozpoczęciu korzystania z niego bardzo łatwo jest do niego wrócić. To sprawia, że ​​dzieci są przez niego prześladowane informacje z pierwszej ręki przechowywane w pamięci, wiele wspomnień związanych z obelgami i podobnymi elementami.

Tworzenie tożsamości

Dzieciństwo to burzliwy czas, choć może się nie wydawać. Mózg przechodzi wiele modyfikacji w krótkim czasie, ale są też zmiany psychologiczne, nie tylko w warstwie neurobiologicznej.

W pierwszych latach życia powstaje obraz siebie, koncepcja samego siebie, która wpłynie na sposób, w jaki tworzymy oczekiwania dotyczące naszych zdolności, osobowości i możliwych osiągnięć życiowych..

Kiedy, jak widzieliśmy, pojawia się obelga, wiele informacji o sobie, które ktoś ma pod ręką, jest emocjonalnie związane z nieprzyjemnymi, stresującymi lub nawet przerażającymi chwilami. Nie tylko, gdy myślimy o sobie, myślimy o treści tych zniewag, ale także o tym, że dyskomfort, którego doświadczamy w tych chwilach, jest wywoływany przez pamięć, doświadczamy go po raz drugi (chociaż zwykle w nieco mniej intensywny sposób).

Żeby to ująć w jakiś sposób, dzieciństwo to ten etap życia, w którym nasze pomysły są bardziej wrażliwe na wpływ środowiska, i dlatego coś tak destrukcyjnego i brutalnego, jak obelgi wnikają głęboko w nasze myśli, a gdy wpłynie to na samoocenę, bardzo łatwo jest utrzymać ten wpływ i wywrzeć wpływ na poczucie własnej wartości.

Tak więc, każdy znak, że ktoś może być niepożądany, jest powiększony i może obsesyjnie malutki lub malutki, a coś podobnego może się zdarzyć, gdy osiągną dorosłość..

• Może jesteś zainteresowany: „Plastyczność mózgu (lub neuroplastyczność): co to jest?”

Podsumowując

Powinniśmy przywiązywać większą wagę do doświadczeń, które pomimo braku przemocy fizycznej, naruszają poczucie własnej wartości i samooceny młodych ludzi. Mózg jest bardzo wrażliwy na zmiany w pierwszym etapie życia, i dlatego nadużycie słowne zagraża jego funkcjonowaniu, jeśli chodzi o myślenie o sobie.