Modele teoretyczne w psychologii społeczności

Teoretyczny charakter psychologii społeczności dał początek różnym opiniom, ponieważ istnieją kryteria, aby postrzegać ją jako gałąź w przeważającej mierze praktyczną, jednak ze względu na to, że są one powiązane z socjologią i usługami społecznymi, staje się oczywiste potrzeba opracowania pewnych modeli teoretycznych.

W tym artykule na temat Psychology-Online, analiza modele teoretyczne w psychologii społeczności, jego słuszność jako teorii, jego uogólnienie i inne możliwości, jak również wkład w ciało teoretyczne tej gałęzi nauk psychologicznych.

Możesz być również zainteresowany: teoretyczną podróżą po indeksie gatunku

1. Czym jest psychologia społeczności?
2. Różne teoretyczne modele psychologii społeczności
3. Psychologia społeczna i psychologia społeczna: modele teoretyczne
4. Modele zmiany społecznej
5. Modele zawodów
6. Modele wsparcia społecznego
7. Czy działają jako modele teoretyczne w psychologii społeczności?
8. Teorie psychologii społecznej: główne funkcje
9. Niezbędne elementy modelu teoretycznego

Czym jest psychologia społeczności?

Definiujemy psychologię społeczności jako gałąź badań, której głównym celem jest analiza zachowań ludzi poprzez pryzmat zbiorowy, czyli poprzez wspólną analizę społeczeństw i społeczności.

Dzięki tak szerokiemu podejściu naprawdę trudno jest zorientować się w morzu modeli, wkładów, kryteriów i teorii z jednej strony, a z drugiej strony propozycji programów interwencyjnych, które pokazują wymiary wspólnotowej metody naukowej i jej różnych zastosowań w różne konteksty, w których trudno dostrzec korelację z kontekstowymi ramami teoretycznymi.

Związek między psychologią społeczności a socjologią

Jak omówiono powyżej, celem modeli teoretycznych w psychologii społeczności jest analizować, kategoryzować i studiować ludzkie zachowanie poprzez zachowanie grupowe. Ten cel jest wspólny z badaniem socjologii. Nauka określana jako historyczne i fenomenologiczne badanie grup społecznych.

Różne teoretyczne modele psychologii społeczności

Teoretyczne ramy psychologii społeczności pozostają dość mylące i sprzeczne. W celu ustalenia tej dyscypliny i ułatwienia badań społeczności opracowano wiele opracowań teoretycznych, które nazwano “ modele teoretyczne ”, wśród których możemy wspomnieć:

• Modele zmiany społecznej
• Modele dostaw
• Systematyczne modele orientacji
• Modele wsparcia społecznego
• Modele celów
• Modele ekologiczne
• Modele akcji

Teorie te reprezentują badania z bardzo szerokich stanowisk (takich jak te odnoszące się do zmian społecznych, które proponują jako przedmiot psychologicznej transformacji społecznej społeczności), te, które są poświęcone konkretnemu aspektowi (modele obiektywne), a nawet te, które metoda podejścia i interwencja społeczna.

W świetle różnic przedstawionych przez te modele, Sánchez Vidal (1991) uważa, że ​​mogą być Podziel na dwie duże grupy:

• Modele analityczne: Dzieli się to na globalne lub społeczne i psychospołeczne
• Modele operacyjne

The analizy globalne lub społeczne to te, które koncentrują się na globalnych społeczno-kulturowych ramach działania społeczności, pozwalając powiązać zjawiska psychospołeczne będące przedmiotem bezpośredniego zainteresowania z psychologią społeczności, z jej makro-społecznymi determinantami i korelatami. Psychosocjalne rejestrują się na poziomie mezosocjalnym, łącząc dwa podstawowe terminy; system indywidualny i społeczny na kilku poziomach

W modele operacyjne można je odróżnić; najbardziej konceptualny i wartościujący, który broni celów lub celów działania oraz najbardziej formalny, dynamiczny i relacyjny, który koncentruje się na działaniu i jego skutkach, ukierunkowuje i kieruje realizacją interwencji społeczności z psychologii.

Psychologia społeczna i psychologia społeczna: modele teoretyczne

Opracowanie teorii musi rozpocząć się od określenia zasadniczego warunku dziedziny badań, a następnie jej projekcji. W tym przypadku głównym kryterium jest rozwinięcie w jednostce zdolności do bycia podmiotem zdrowia, co natychmiast wywodzi potrzebę podniesienia czynników, za pomocą których można zająć się tą konstrukcją, a są to cztery:

1. Osiągnij niezbędne zmiany w życiu i jego środowisko.
2. Aby społeczność miała swój własny sens i funkcjonowała jako system wsparcia.
3. Rozwijaj możliwości w postaci zasobów personologicznych.
4. Stwórz przestrzeń, która jest wspólny scenariusz działania.

W rzeczywistości te nierozerwalne koncepcje są postrzegane w ułamkowy sposób w każdym modelu, a czwarta nie została dostatecznie zainteresowana, co ogranicza użyteczność konstrukcje teoretyczne, ponieważ przestrzeń jest powodem istnienia grupy.

Zdaniem autora artykułu modele, które wnoszą większy wkład w teoretyczną całość psychologii społeczności Są to:

• Modele zmiany społecznej.
• Modele zawodów.
• Modele wsparcia społecznego.

Każdy z tych modeli bada niektóre z głównych elementów teorii wspólnoty, aby osiągnąć ostateczny cel działania społeczności lub że ludzie są protagonistami własnego zdrowia.

Poniżej znajduje się krótka analiza każdego z nich model teoretyczny w psychologii społeczności:

Modele zmiany społecznej

W ogólnym sensie, promować transformację środowiska społecznego dostosować swoje funkcje i dać miejsce wszystkim członkom zgodnie z integracją. Zmiany te mogą doprowadzić do reorganizacji, która może zostać wykorzystana w innych aspektach działalności ludzkiej i społecznej. Zmiany są również uważane za założenie nowych ról i ulepszenie tych, które już zostały przyjęte i ogólnie wszelkie psychologiczne przemiany, które umożliwiają poszukiwanie zdrowia, jako równowagę.

W ten sposób autor uważa, że ​​stanowiska, które opowiadają się za radykalną zmianą społeczną, prowadzącą do politycznych i gospodarczych przemian społecznych, są nieprzydatne, ponieważ uważają ją za utopijną, że psychologia może osiągnąć różnice w wielkość makrospołeczna, co potwierdza fakt, że nie ma dowodów na to, że zmiany miały miejsce na tym poziomie.

Cel radykalnej zmiany społecznej prowadzi do nieproporcjonalnego nacisku na aspekty społeczne, co prowadzi do zmniejszenia oceny psychologicznej, nadmiernego wymiaru roli psychologa, postrzegania go jako transformatora systemów społecznych, co prowadzi do jego wielkich zasad teoretycznych trudności w aplikacji.

Modele zawodów

Nadają znaczenie wolicjonalnemu charakterowi procesu uspołeczniania, w którym cechy psychologiczne będą rozwijane z osobliwą specyfiką manifestować właściwe zachowania, które pozwalają mu żyć lepiej, zrozumienie w ramach tego i jako priorytetu zdrowych zachowań. Rozwój potencjałów i tworzenie tych zasobów psychologicznych podczas rozwoju ontogenetycznego umożliwia samorealizację, podniesienie samooceny, podejmowanie decyzji i autonomiczne zachowanie.

Aby rozważyć kompetencję w sensie kompetentnego człowieka, odporności i zdolności do konfrontacji przed konfliktami, jak w przypadku ich braku, sprawiają, że te modele są znaczące, ponieważ:

• Podkreślają znaczenie psychologiczne, rozważyć wszystkich ludzi, którzy są nosicielami zasobów i możliwości. Nie ma ludzi niezdolnych, wszyscy mamy możliwości - ale różne - a niektórzy odkrywają je łatwiej niż inni, ponieważ warunki społeczne są dla nich bardziej korzystne.
• Są w ramce poziom mezosocjalny, gdzie społeczność jest zlokalizowana i nie zamierza przenikać do systemów poziomu makro-społecznego, co czyni jej konstrukcje bardziej użytecznymi.
• Uważają za podstawowe kryterium promowanie zdrowych zachowań z wiedzy naukowej dzielonej przez specjalistów i społeczność w celu ustanowienia interaktywnej relacji zainteresowanej rozwojem.
• Wyprowadzenie do dziedziny zdrowia, gdzie można znaleźć wiedzę i metodologię, aby osiągnąć cele wzmocnienia i samozarządzania.

Modele wsparcia społecznego

Wyrażają znaczenie relacji międzyludzkich w formie wsparcia społecznego, dawania znaczenie konstruktywnej jakości wymiany, co wywodzi się z tego, że system ma indywidualny sens dla każdej osoby, pozwalając docenić wymagania społeczne, czy to na co dzień, czy w kryzysie, oraz możliwość jakościowo użytecznego radzenia sobie. Wsparcie społeczne promuje zdrowie i dobre samopoczucie. Jest to mechanizm podnoszenia morale i pozytywnych stanów afektywnych, powodujący wzrost poczucia własnej wartości, stabilności i poczucia przynależności, który wzmacnia jednostkę i grupę.

Podsumowując, można tak powiedzieć Skuteczne wsparcie społeczne umożliwia:

• Rozwój jakości z następcą wzmocnienie psychologiczne.
• Amplituda w perspektywie równowagi fizycznej i psychicznej z korzyściami z tego płynącymi.
• Zmniejszone ryzyko choroby (głównie w chorobach przewlekłych i niezakaźnych) zdolność radzenia sobie w wydarzeniach z życia.
• Zmniejszono zależność od usług zdrowotnych.

Czy działają jako modele teoretyczne w psychologii społeczności?

Interesujące jest teraz ustalenie, w jakim stopniu te definicje są rozwinięte w teoriach, tzn. Czy naprawdę działają jak “modele teoretyczne”. Na początek konieczne jest zastanowienie się nad teorią, jej funkcjami, użytecznością i kryteriami, które należy wziąć pod uwagę przy jej ocenie..

Więc znajdujemy definicję Kerlinger (1975) na temat teorii daje nam istotne elementy, które go charakteryzują, gdy mówi, że jest to zbiór konstrukcji (pojęć), definicji i powiązanych zdań, które reprezentują systematyczny punkt widzenia zjawisk określających związki między zmiennymi, w celu wyjaśnienia i przewiduj zjawiska. Inni autorzy, tacy jak Black and Champion (1976), Blalock (1984) i Gibbs (1976), również definiują je bardzo podobnie do Kerlingera..

Gdy literatura jest recenzowana, istnieją różne sposoby wyjaśniania i stosowania teorii. Teorię zazwyczaj identyfikuje się z orientacją teoretyczną, ramami teoretycznymi, schematem teoretycznym lub modelem (Sjoberg i Nett, 1980). Są nawet tacy, którzy twierdzą, że teoria jest zbiorem nieweryfikowalnych lub niezrozumiałych idei, które są w umysłach naukowców (Black i Champion, 1976), inni, którzy postrzegają to jako coś oderwanego od rzeczywistości, a nawet tych, którzy wierzą, że teorie są pomysły autorów, zrównując je w ten sposób z historią idei.

Kryterium tej teorii jest tak szerokie, że weźmiemy ten z Kerlingera za jego powagę i logikę.

Teorie psychologii społecznej: główne funkcje

Cała teoria jest użyteczna, albo dlatego, że opisuje, wyjaśnia i przewiduje zjawisko lub fakt; dlaczego organizuje wiedzę lub dlaczego prowadzi badania. Nie ma złych ani nieodpowiednich teorii, co zdarza się, że czasami nie widzisz przydatności teorii, ponieważ nie możesz zobaczyć jej związku z rzeczywistością. Innym razem nazywa się teorią to, co naprawdę jest wiarą, zestawem założeń, spekulacją lub zdarzeniem. Kiedy teoria jest stosowana do pewnej rzeczywistości i nie działa, nie czyni to jej bezużyteczną, ale nieskuteczną w konkretnym kontekście.

Wszystkie teorie przynoszą wiedzę, chociaż czasami widzą zjawiska badane pod różnymi kątami, a niektóre są bardziej rozwinięte niż inne i lepiej spełniają swoje funkcje. Aby określić wartość teorii, dostępnych jest kilka kryteriów:

• Jego zdolność do opisywania, wyjaśniania i przewidywania: Opisać obejmuje zdefiniowanie zjawiska, jego charakterystyk i składników, warunków, w których ono występuje i różnych sposobów, w jaki może się manifestować.

Wyjaśnij ma dwa znaczenia: Ferman i Levin, (1979) Po pierwsze, oznacza zrozumienie przyczyn zjawiska, a po drugie, odniesienie się do “test empiryczny” proporcji teorii.

• Logiczna spójność: Propozycje, które go integrują, muszą być ze sobą powiązane, nie może być powtórzeń, wewnętrznych sprzeczności ani niespójności (Black i Champion, 1976).
• Perspektywa: odnosi się do poziomu ogólności (Ferman i Levin, 1979). Teoria ma większą perspektywę, gdy wyjaśniają więcej zjawisk i przyznaje się większa liczba zastosowań.
• Owocowanie: Zdolność teorii do generowania nowych pytań i odkryć.
• Oszczędność: Jest rozumiana jako prostota, która jest pożądaną jakością, ponieważ nie oznacza powierzchowności, ale może wyjaśnić większą liczbę zjawisk przy mniejszej liczbie propozycji.

The Teoretycy psychologii społeczności zadzwonili “model teoretyczny” do wszystkich opracowań, opisowych, eksploracyjnych lub wyjaśniających przyczyny, które doprowadziły do ​​tej tendencji, historycznych i społecznych warunków jej działania, a także metodycznych stosowanych, gdzie istnieją różne kryteria dotyczące przedmiotu badania

Jeśli weźmiemy definicję wielkiej teorii i powiązanych modeli teoretycznych Goetza i Lecompte'a (1988) - którzy są autorami odnoszącymi się do tego terminu - wielka teoria jest uważana za silnie ze sobą powiązane systemy zdań i abstrakcyjnych pojęć, które opisują, przewidują lub Wyjaśniają wyczerpująco duże kategorie zjawisk. Najczystszymi przykładami wielkich teorii są te Newton i Einstein wokół relacji między materią, energią i ruchem.

Autorzy ci uważają, że w dziedzinie nauk społecznych trudno jest osiągnąć ten poziom teoretyczny, który niektórzy przypisują brakowi dojrzałości tych nauk lub złożoności ludzkiego zachowania, które można zredukować do praw uniwersalny Pomimo tego kryterium wierzymy, że jeśli można zobaczyć wielkie teorie w psychologii, ponieważ jest to teoria historyczno-kulturowy rozwój procesów psychicznych człowieka Vigotsky'ego (1987)

Goetz i Lecompte uważają również, że wielka teoria jest związana z modelami teoretycznymi, rozumianymi jako “ zestaw wzajemnie powiązanych założeń, pojęć i propozycji w luźny sposób, który tworzy wizję świata.

Niezbędne elementy modelu teoretycznego

Jest zrozumiałe, że dla sformułowania modelu teoretycznego konieczne są:

• Istnienie a świetna teoria które należy przyjąć jako ramy teoretyczne.
• A poziom uogólnienia co pozwala na jego weryfikację i wykorzystanie w różnych kontekstach.
• To jest ustanowione w orientacja metodologiczna i źródło badań w tej dziedzinie nauki.

Autorzy ci nadal twierdzą, że adeniny wielkiej teorii i związanych z nią modeli teoretycznych, istnieją również formalne teorie lub pośredni zakres “które są zestawami powiązanych ze sobą propozycji, których celem jest wyjaśnienie abstrakcyjnej klasy ludzkich zachowań” . I wreszcie odnoszą się do teorii merytorycznej” które są powiązanymi propozycjami lub pojęciami, które koncentrują się na pewnych aspektach populacji, scenariuszy lub czasów”.

Możemy wyciągnąć wniosek, że nie tylko pole czy przedmiot badań określa poziom i złożoność teorii, ale także znaczenie głębokość badania i wyniki uzyskał te, które pozwalają zlokalizować teorię na jednym lub drugim poziomie.

Naszym zdaniem przy nazywaniu “ modele teoretyczne “ do wszystkich tych badań, czasami ogólnych i czasami bardzo szczególnych, należy ich przewymiarowanie, ponieważ nie mają one uogólniającej zdolności oczekiwanej od modelu teoretycznego, ale muszą być zlokalizowane w merytorycznych teoriach. Ta analiza opiera się na:

• Działają na poziomie grupy ludzkie i zachowania.
• Jego zdolność do generalizacji, spójności i przewidywania ogranicza się do pewnych kontekstów.
• Brak wielkiej teorii, która mogłaby ich poprowadzić i poprowadzić, aby mieć związek między tymi samymi celami.
• Nie jest możliwe dostosowanie wizji świata, nie dlatego, że pole społeczności na to nie pozwala, ale ze względu na jego ograniczony rozwój i fragmentację.

Te teorie są użyteczne, ale brak poczucia jedności jest oczywisty, co uniemożliwia konfigurację ciała teoretycznego, które obejmuje teorię i praktykę w ścisłym związku i współzależności.

W koniecznym powiązaniu zasad: zmiany, wsparcia społecznego, rozwoju zasobów i scenariuszy, to ostatnie jest pilne i dochodzenia są skierowane w tym kierunku.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Modele teoretyczne w psychologii społeczności, Zalecamy wejście do naszej kategorii psychologii społecznej.