Rodzaje pamięci W jaki sposób pamięć przechowuje ludzki mózg?

Co powszechnie wiemy pamięć (pamiętaj o czymś) jest zwykle ogólną koncepcją, ponieważ zwykle mówi się o pamięci długoterminowy.

Ale są też inne rodzaje pamięci, takie jak pamięć krótkotrwała i pamięć sensoryczna, którzy uczestniczą w tworzeniu tej bardziej trwałej pamięci.

Pamięć lub wiele rodzajów pamięci?

Jeśli zaczniemy zastanawiać się nad możliwościami człowieka, bardzo możliwe, że dochodzimy do wniosku, że nasz gatunek charakteryzuje się dobrą pamięcią. Każdego dnia uczymy się i zapamiętywamy rzeczy o środowisku, w którym żyjemy: kto jest nowym prezydentem odległego kraju, gdzie możemy znaleźć park narodowy, którego zdjęcia nas zaskoczyły, jakie jest znaczenie słowa, którego nie znaliśmy itd..

W porównaniu do naszej, pamięć pozostałych zwierząt wydaje się zmniejszać. W końcu nie mają języka, z którego można by zapamiętać złożone koncepcje odnoszące się do elementów, których nie widzieli bezpośrednio. Ale ... jestem pewien, że pamięć jest taka?

Przecież wiele ptaków wędrownych zapamiętuje miejsca, które muszą pokonać, aby podróżować tysiące kilometrów każdego roku w drodze z północy na południe i odwrotnie. W ten sam sposób łosoś zapamiętuje punkt rzeki, w której musi się odrodzić i dotrzeć tam, po wielu wysiłkach i spędzając dużo czasu w morzu. Czy te przykłady nie są przykładami różnych typów pamięci??

Rodzaje pamięci

Inne rodzaje pamięci mają swój szczególny sposób funkcjonowania, ale wszyscy współpracują w procesie zapamiętywania. Pamięć pomaga nam dostosować się do środowiska i wyznacza nam, kim jesteśmy; nasza tożsamość Bez tego nie bylibyśmy w stanie się uczyć, ani nie moglibyśmy zrozumieć siebie i samych siebie.

Ale, Jakie są rodzaje pamięci? Jakie są fazy pamięci? Następnie odpowiemy na te pytania i wyjaśnimy, jak działa ludzka pamięć i jak to pozwala nam zapamiętać wydarzenia, dane, doświadczenia i emocje, które przeżyliśmy w przeszłości.

Pierwsze badania pamięci

Pierwsze badania pamięci mają swoje źródło w badaniach Hermann Ebbinghaus, niemiecki psycholog, który pod koniec XIX wieku próbował rozszyfrować podstawowe prawa pamięci, badając bezsensowne sylaby (BAT, SIT, HET).

Teoria Ebbinghausa o pamięci

Jednym z jego najwybitniejszych osiągnięć było wykazanie, że wyższe funkcje umysłowe mogą być badane w laboratorium naukowo. Doszedł również do wniosku, że istnieje „krzywa zapomnienia”, która pokazuje pogorszenie pamięci w czasie od momentu uczenia się. Ponadto, Sformułował model teoretyczny, w którym twierdził, że mechanizm pamięci wymaga powtarzania, aby dane, które pamiętamy, były ze sobą powiązane.

Barlett przenosi badania pamięci z laboratorium

Ebbinghaus zastosował swoje podejście przez wiele dziesięcioleci, które nazywano „tradycją słownego uczenia się”, ale w 1932 r. Sir Frederick Barlett Rozpoczął studia nad funkcjonowaniem pamięci w środowisku naturalnym (Ebbinghaus przeprowadził badania pamięci w laboratorium), dając początek nowemu paradygmatowi. Barlett, zamiast używać nonsensownych sylab, używał opowiadań i wprowadzał teorię schematów do swoich badań, aby wyjaśnić swój wpływ na wspomnienia.

Ponadto zaproponował, aby ludzie pamiętali przez ogólne wrażenie z pewnymi szczegółami, i że z takich komponentów budują wersję uważaną za zbliżoną do oryginału; pamięć działa ze schematami, a nie z wiernymi replikami. Choć krytykowano go za brak metodologicznej i statystycznej dyscypliny, wyróżnia się on przywiązaniem do konstruktywistycznej teorii pamięci i jej wkładem w kulturowe kształtowanie pamięci.

Miller i obecny paradygmat sposobu przechowywania wspomnień

Dwie dekady później, w 1956 roku, George Miller wykazali, że ludzie mogą zatrzymywać od 5 do 7 elementów jednocześnie w pamięci krótkotrwałej. Te elementy mogą być prostą literą, liczbą, słowem lub pomysłem. Obecnie istnieje pewien konsensus w psychologii kognitywnej, gdy stwierdzamy, że człowiek interpretuje informacje dzięki swojej wcześniejszej wiedzy, a tym samym buduje swoje wspomnienia. Dlatego ważne jest, aby to podkreślić nie wszystkie wydarzenia są przechowywane, ponieważ istnieje wybór istotnych faktów, a to, co nie ma znaczenia, zostaje wyeliminowane. Ponadto doświadczane fakty przechodzą proces strukturyzacji i interpretacji, a zatem to, co jest zapamiętane, jest postrzeganą rzeczywistością.

Eksperci badający pamięć zgadzają się, że w procesie pamięci nie tylko jest kora mózgowa, ale inne obszary mózgu są również zaangażowane w ten proces, na przykład układ limbiczny. Wykazano również, że lewa półkula przetwarza informacje werbalne, a prawa - wizualne. Możliwość zachowania słów jest mniejsza niż zapamiętywanie obrazów.

Fazy ​​pamięci: kodowanie, przechowywanie i odzyskiwanie

Jak pokazano Brenda Milner po badaniach z pacjentami z zaburzeniami pamięci nie można go znaleźć w określonym miejscu w mózgu, ale raczej składa się z kilku systemów, które umożliwiają tzw. trzy fazy pamięci: the kodowanie, przechowywanie i rekuperacja.

• The kodowanie jest procesem, w którym informacje są przygotowane do przechowywania. W tej pierwszej fazie pamięci bardzo ważna jest koncentracja, uwaga i motywacja jednostki.

• The przechowywanie składa się z zachowaj dane w pamięci do późniejszego wykorzystania.

• The rekuperacja pozwala nam to być w stanie znajdź informację, kiedy jej potrzebujemy, czyli pamiętaj.

Klasyfikacja i rodzaje pamięci

Istnieją różne rodzaje pamięci i William James (1890) był pionierem w formułowaniu rozróżnienia między nimi, stwierdził, że tak było pamięć podstawowa i pamięć dodatkowa.

Później pojawiła się tak zwana teoria wielu magazynów Richarda Atkinsona i Richarda Shiffrina, która rozumie, że w trakcie przetwarzania informacje przechodzą przez różne magazyny pamięci. Zgodnie z tą teorią, mamy trzy różne typy pamięci: pamięć sensoryczna, pamięć krótkotrwała (MCP) i Pamięć długoterminowa (MLP). Pierwotne i wtórne wspomnienia Jamesa odnoszą się odpowiednio do MCP i MLP.

Pamięć sensoryczna

The pamięć sensoryczna, który dociera do nas przez zmysły, jest bardzo krótką pamięcią (trwa od 200 do 300 milisekund) i natychmiast znika lub jest przesyłany do pamięci krótkotrwałej. Informacja mnesowa pozostaje niezbędnym czasem, aby można było w niej uczestniczyć w sposób selektywny i zidentyfikowany, aby można ją było później przetwarzać. Informacje mogą być wizualne (ikoniczne), słuchowe (echo), węchowe itp..

Pamięć krótkotrwała

Po wybraniu informacji i uwzględnieniu jej w pamięci sensorycznej, przechodzi do pamięci krótkotrwałej, zwanej także pamięcią roboczą lub pamięcią roboczą. Jego pojemność jest ograniczona (7 + 2 elementy) i wykonuje dwie funkcje. Z jednej strony utrzymuje informacje w umyśle, a ta informacja nie jest obecna. Z drugiej strony, może manipulować tą informacją, umożliwiając interwencję w innych wyższych procesach poznawczych, a zatem nie jest to zwykłe „pudełko pamięci”..

Baddeley i Hitch, w 1974 r., Zamiast nazywać go „pamięcią krótkoterminową”, nazywali to pamięć robocza ze względu na jego funkcjonalne znaczenie w przetwarzaniu poznawczym, ponieważ pozwala na realizację zadań poznawczych, takich jak rozumowanie, rozumienie i rozwiązywanie problemów. Koncepcja ta porzuca ideę, że pamięć długoterminowa zależy od pamięci krótkoterminowej, a ten rodzaj pamięci jest podzielony na cztery podskładniki:

• Pętla fonologiczna: jest wyspecjalizowanym systemem, który działa w oparciu o informacje werbalne i pozwala utrzymać mowę wewnętrzną zaangażowaną w pamięć krótkotrwałą, pętla fonologiczna interweniowałaby w czytaniu lub uczeniu się numeru telefonu.

• Agenda wizualno-przestrzenna: działa w podobny sposób jak pętla fonologiczna, ale jego funkcją jest aktywne utrzymywanie informacji, ale w tym przypadku z formatem obrazu, viso-przestrzennym. Wizualno-przestrzenny program interweniowałby, na przykład, lub w poznawaniu planu podróży.

• Sklep epizodyczny: Ten system integruje informacje z różnych źródeł, dzięki czemu powstaje multimodalna (wizualna, przestrzenna i werbalna) i czasowa reprezentacja bieżącej sytuacji.

• System wykonawczy: Jego funkcją jest kontrola i regulacja całego systemu pamięci operacyjnej.

Pamięć długoterminowa

The pamięć długotrwała pozwala na przechowywanie informacji w sposób trwały, a my możemy zaklasyfikować je w pamięci niejawnej i jawnej.

Niejawna pamięć

The niejawna pamięć (zwany także proceduralne) jest przechowywany nieświadomie. Jest zaangażowany w naukę różnych umiejętności i jest aktywowany automatycznie. Jazda na rowerze lub jazda samochodem nie byłaby możliwa bez tego rodzaju pamięci.

Jawna pamięć

The pamięć jawna lub deklaratywna, wiąże się ze świadomością lub przynajmniej ze świadomą percepcją. Obejmuje obiektywną wiedzę o ludziach, miejscach i rzeczach oraz o tym, co to oznacza. Dlatego wyróżnia się dwa typy: pamięć semantyczną i epizodyczną.

• Pamięć semantyczna: Odnosi się do informacji mnesicznej, którą nagromadziliśmy przez całe nasze życie. To wiedza o świecie zewnętrznym (historycznym, geograficznym lub naukowym) imionach ludzi i rzeczy oraz ich znaczeniu, których uczymy się przez całe życie. Ten rodzaj pamięci jest niezbędny do używania języka. Wiedząc, że Madryt jest stolicą Hiszpanii, jest przykładem tego rodzaju pamięci.

• Pamięć epizodyczna: To autobiograficzna pamięć pozwala zapamiętać konkretne fakty lub osobiste doświadczenia, takie jak pierwszy dzień szkoły, urodziny 18 lat lub pierwszy dzień studiów.

Dokument, aby lepiej zrozumieć funkcjonowanie pamięci

Tutaj zostawimy wam rozdział programu Sieci w którym kilku psychologów i neurologów ilustruje sposób, w jaki nasz mózg przechowuje i odzyskuje wspomnienia.