Od podświadomości do świadomego umysłu
Wiele informacji, które otrzymujemy zmysłami, gdy jesteśmy małe, jest rejestrowane i przechowywane w naszym podświadomość. Wraz z tą informacją sensoryczną rejestrowane są także przekonania i oczekiwania, które z nich opracowujemy. Tak więc, pozostawione w dzieciństwie, wiele z tych mentalnych treści pozostanie i będzie miało znaczący wpływ na nasze zachowanie.
Badania odkryły wiele różnych fal mózgowych które możemy zidentyfikować na podstawie jego częstotliwości: od bardzo niskich poziomów aktywności zarejestrowanych w głębokim śnie (fale delta), do wyższych częstotliwości zarejestrowanych podczas świadomych myśli (fale beta).
W miarę jak dzieci rosną, przeważające częstotliwości w ich mózgu przechodzą od wolniejszych fal do szybszych fal, to znaczy od podświadomości do świadomego umysłu.
Fale Delta i podświadomy umysł
Od urodzenia do 2 roku życia ludzki mózg pracuje głównie z falami mózgowymi o mniejszej częstotliwości. Dorośli podczas głębokiego snu są w delcie, co wyjaśnia, dlaczego noworodki zwykle nie mogą obudzić się dłużej niż kilka minut z rzędu.
Działają więc głównie z podświadomości. Po prostu cenzurują, poprawiają lub oceniają informacje otrzymane ze świata zewnętrznego. W tym wieku aktywność „myślącego mózgu” (The kora nowa) jest bardzo niska.
Fale Zeta
Od 2 do 5 lub 6 lat dzieci zaczynają wykazywać nieco wyższe wytyczne EEG. Dzieci, które „żyją w zeta”, żyją w stanie mózgu podobnym do transu i są głównie związane z ich wewnętrznym światem.
Żyją w świecie abstrakcji i wyobraźni. Niewiele rozwinęli krytycznego i racjonalnego myślenia. Z tego samego powodu małe dzieci zazwyczaj wierzą w to, co im się mówi (na przykład, że istnieją mędrcy).
W tym wieku są bardzo dotknięci takimi zwrotami jak: Dobre dziewczyny są ciche. Dzieci nie płaczą Twój brat jest mądrzejszy od ciebie. Nie możesz tego zrobić Będziesz porażką. Jesteś zły ... Tego rodzaju afirmacje trafiają bezpośrednio do podświadomości, ponieważ wolne stany fal mózgowych są domeną podświadomości.
Wszystko, co dziecko widzi i słucha, konsoliduje się w formie przekonań, a te przekonania będą decydować o ich zachowaniu i sposobie interpretowania rzeczywistości w wieku dorosłym.
Dlatego bardzo ważne jest, aby edukować, pamiętając o tym. Teraz, gdy znasz te cenne informacje, bądź odpowiedzialny.
Fale Alfa
Od 5 do 8 lat fale mózgowe zmieniają się ponownie z nieco wyższą częstotliwością. Umysł analityczny zaczyna się formować, co pozwala nam interpretować i wyciągać wnioski na temat praw życia zewnętrznego. Jednocześnie wewnętrzny świat wyobraźni wydaje się być tak realny jak świat zewnętrzny.
Dzieci w tej grupie wiekowej zwykle mają jedną stopę w każdym świecie. Dlatego tak bardzo lubią odgrywać role. Na przykład, jeśli poprosisz dziecko, aby zagrało w delfina w morzu, stanie się płatkiem śniegu zmiecionym przez wiatr lub superbohatera, który chce kogoś uratować, po godzinach pozostanie w tej roli.
Fale Beta
Od 8 do 12 lat i powyżej aktywność mózgu wzrasta, nawet przy wyższych częstotliwościach. Te fale trwają w dorosłym stadium i rosną w różnym stopniu.
Po 12 roku życia drzwi między świadomym a podświadomym umysłem zwykle się zamykają. Fale beta dzielą się na niskie, średnie i wysokie. Gdy dzieci zbliżają się do okresu dojrzewania, przechodzą z niskich-beta na średnie rytmy, podobne do tych obserwowanych u większości dorosłych.
Teraz, kiedy wiesz grosso modo funkcjonowanie fal mózgowych, musisz to zrozumieć wszystkie informacje, które wchłania twój podświadomy umysł w ciągu pierwszych 7 lat, wciąż mają wpływ na twoje życie. Ale jeśli uświadomisz sobie, kim jesteś i zależy ci na poznaniu siebie, możesz kontrolować i kontrolować formę tego wpływu.
Więc, jeśli masz dzieci pod opieką ... uważaj, co im powiesz! Ponieważ uwierzą w to. Bądź cierpliwy i powiedz im, jak bardzo są wartościowi. Kochajcie ich i uczcie ich miłować, ponieważ będzie to coś, co w taki czy inny sposób będzie obecne przez całe życie.
Bycie świadomym wiąże się z bólem i wyzwalającym przebudzeniem Bycie świadomym bólu oznacza, że unikamy go, oznacza to, że widzimy siebie twarzą w twarz ze sobą. Z tym, czego nie chcemy widzieć ... Czytaj więcej ”