Jaki jest związek między edukacją a ideami politycznymi?

Powtarzającym się tematem debat na temat „edukacji politycznej” jest wpływ szkół lub innych instytucji edukacyjnych na wpływ politycznego zaangażowania uczniów. Jednym z teoretycznych celów edukacji jest osiągnięcie aktywnych politycznie osób. Teraz dobrze, W jakim stopniu związane są z edukacją i pomysłami politycznymi? A jaka jest natura tego związku?

W całym artykule skoncentrujemy się na skutkach, jakie formalna edukacja ma dla życia politycznego. Oczywiście edukacja obejmuje znacznie więcej niż to, co dzieje się w życiu czysto akademickim, ale jest to świetny czynnik, który należy wziąć pod uwagę. W tym sensie „skutki polityczne”, które uwzględnimy w tym artykule, to: zaangażowanie polityczne, postawa polityczna i wiedza polityczna.

Następnie omówimy efekty za pomocą trzech typów wariancji: (a) zmienne zewnętrzne, które wpływają na edukację i idee polityczne, (b) zmienne bezpośrednie i (c) zmienne pośrednie.

Zmienne zewnętrzne, które wpływają na edukację i idee polityczne

Na poziomie statystycznym, kiedy mówimy o zmiennych modulujących, zmiennych zewnętrznych lub trzecich, odwołujemy się do czynnika zewnętrznego, który powoduje korelację między dwiema zmiennymi. Na przykład liczba szpitali i więzień w mieście koreluje, te miasta, w których więcej szpitali ma więcej więzień, wynika to z trzeciej zmiennej, która wpływa zarówno na ludność.

W przypadku edukacji i idei politycznych istnieją czynniki zewnętrzne wpływające na te dwie zmienne wyjaśniające część ich korelacji. Wśród tych czynników najbardziej istotne są: zdolności poznawcze, osobowość i poziom społeczno-ekonomiczny.

W przypadku zdolności poznawczych związek jest dość oczywisty. Wyższa zdolność werbalna, abstrakcyjne rozumowanie, dobra pamięć, wraz z innymi zdolnościami, pomagają rozwijać się zarówno w edukacji formalnej, jak i politycznej. Z drugiej strony zdolności kognitywne, które w jakiś sposób stają w obliczu systemu edukacyjnego, w którym się rozwijają, są również wylęgarnią złych idei politycznych.

Jeśli chodzi o osobowość, ważne jest, aby zrozumieć, że pewne postawy mogą wpływać na edukację i idee polityczne. Na przykład wszystkie te predyspozycje do uczenie się, przeglądanie lub badania będą sprzyjać większym osiągnięciom akademickim i większemu pojmowaniu polityki.

Innym kluczowym aspektem jest poziom społeczno-ekonomiczny, ponieważ życie polityczne i wyższe wykształcenie formalne są domenami społecznie ograniczonymi. Wiele osób nie może uczyć się kariery, ponieważ nie mają wystarczających zasobów, aby to zrobić. Podobnie osoby o niskim statusie społeczno-ekonomicznym zwykle nie spędzają czasu w życiu politycznym; albo dlatego, że są z niego wydaleni bezpośrednio, albo dlatego, że spędzają większość czasu próbując przetrwać w niepewnych warunkach pracy.

Bezpośrednie zmienne w edukacji wpływające na idee polityczne

W tej wielkiej zmienności, która istnieje w ramach formalnej edukacji, znajdujemy to Różne sposoby organizacji takiej edukacji powodują różnice w tym, co nazywamy zdolnością polityczną. To pokazuje nam, że obie zmienne mają bezpośredni związek między nimi. Ale jakie konkretne aspekty wpływają na ten związek? Najważniejsze z nich to: treść programu nauczania i wartości edukacyjne.

Treść programu nauczania może mieć bezpośredni wpływ na wiedzę polityczną nabytą przez studentów. Z oczywistych powodów bezpośrednia instrukcja pojęć politycznych generuje przyszłych obywateli o większej zdolności do analizy politycznej. Ponadto charakter tych treści ma ogromny wpływ na pozycję polityczną ucznia. Oznacza to, że edukacja polityczna, która podkreśla zalety liberalizmu, prawdopodobnie będzie generować ludzi bardziej związanych z tym prądem.

Edukacja w wartościach opartych na dialogu, debacie i krytycznej wizji faktów Istotne jest, aby wytworzyć postawy polityczne u studentów. Te instytucje oparte na tych zasadach pozytywnie korelują z niektórymi studentami zainteresowanymi polityką. Jeśli jednostki otrzymają zamkniętą i hierarchiczną edukację, przyzwyczają się do dogmatów i autorytetu, które są sprzeczne z krytycznym podejściem do polityki..

Zmienne pośrednie między edukacją a ideami politycznymi

Prawdopodobnie poziom wykształcenia osiągany przez daną osobę kończy się uwarunkowaniem różnych aspektów ich życia: zazwyczaj nie jest to samo rozpoczęcie życia zawodowego po zakończeniu obowiązkowej edukacji niż po ukończeniu studiów doktoranckich. Wiele z tych zmian spowodowanych edukacją będzie warunkowało postawę polityczną, jaką przyjmują ludzie. Z drugiej strony, Najważniejsze zmienne pośrednie między edukacją a ideami politycznymi to: pozycja społeczna, koncepcja siebie i geneza możliwości.

W pewnym sensie poziom studiów w oczach społeczeństwa stawia nas „ponad” niektórymi i „poniżej” innych. Dzieje się tak, ponieważ społeczeństwo ma wiele stereotypów, które powodują inną kategoryzację między osobami o niskim poziomie akademickim a wysokim. Ta względna pozycja społeczna sprawi, że im wyższy poziom wykształcenia, tym większy wpływ polityczny, inne zmienne będą równe, osoba będzie miała.

W tym sensie wszystko, czego uczymy się przez całe życie akademickie, wpływa na to, jak postrzegamy siebie. Ta koncepcja siebie predysponuje nas do kategoryzowania się w grupie osób o poziomie wykształcenia podobnym do naszego. W tym sensie grupy, w których ich jednostki mają większe osiągnięcia akademickie, są bardziej społecznie akceptowane w życiu politycznym.

I wreszcie, wyższy poziom wykształcenia zazwyczaj oferuje większą liczbę możliwości. Tak więc, w zależności od indywidualnych możliwości każdego z nich, będzie więcej lub mniej możliwości prowadzenia działań o charakterze politycznym.

Związek między edukacją a ideami politycznymi można dostrzec z wielu punktów widzenia. Ale wszystkie z nich dostarczają nam niezbędnych informacji, aby zapewnić, że w naszym społeczeństwie są politycznie aktywni ludzie o wysokich kompetencjach. Y pierwszym z nich może być zapewnienie, że polityka nie jest ograniczona do poziomu społecznego lub gospodarczego; w ten sposób systemy polityczne są bardziej reprezentatywne i sprzyjają ogólnym interesom ludzi jako całości.

Jakie czynniki wpływają na nasze głosowanie polityczne? Polityczna psychologia społeczna zajmuje się badaniem w szerokim zakresie czynników, które wpływają na kierunek naszego głosowania. Czytaj więcej ”