Czy wiesz, jak nasz mózg wytwarza język?

Wzbogacony i precyzyjny język jest wyjątkową zdolnością człowieka. Mówienie umożliwia nam komunikowanie się i wyrażanie z wielką dokładnością tego, co czujemy i czego pragniemy, słowa będące największym pojazdem społecznym, jaki mamy.

Ale choć wydaje się to proste, ponieważ uczymy się mówić z dużą szybkością, kiedy jesteśmy dziećmi, ma to wielką złożoność. Nasz mózg, ze swoją wielką plastyczną pojemnością, przeszedł ogromną transformację aby skomplikowane działanie, takie jak mowa, stało się łatwą do opanowania umiejętnością.

Ponadto mózg dziecka jest niezwykle otwarty na wszelkie bodźce, zwłaszcza na głos matki. Ton głosu matki i język dostosowany do komunikacji z naszymi dziećmi, znany jako „maternés”, pomaga w rozwoju języka w skuteczny sposób.

Z drugiej strony musimy dokonać przeglądu zdarzają się sytuacje, w których nabywanie mowy komplikuje się i pojawiają się trudności związane z nieprawidłowym funkcjonowaniem obszarów mózgu zaangażowanych w ten proces. W tym przypadku mówimy o afazjach, które występują w wyniku urazów mózgu w trzech głównych obszarach związanych z językiem: obszar Broca, obszar Wernicke i łukowy łuk.

Język i mózg

Wbrew temu, co się uważa, obszary odpowiedzialne za język nie są takie same w każdym z nas. Główne rozróżnienie dotyczy tego, czy jesteśmy leworęczni czy praworęczni. Dla 97% populacji praworęcznych obszary językowe są w większości rozmieszczone w lewej półkuli, w przeciwieństwie do osób leworęcznych.

Ponadto, nasz mózg jest hiperspecjalizowany, a językiem nie ma wyjątku. Obszary znajdujące się najbliżej pleców lub potylicy czaszki, czyli obszar Wernicke, zbierają informacje z naszych zmysłów dla zrozumienia. Natomiast najbardziej frontalna część jest odpowiedzialna za kontrolę wykonawczą, w tym przypadku obszar Broki kontroluje produkcję języka.

Ale nie chodzi tylko o specjalizację mózgu, ale o to, jak te obszary komunikują się ze sobą. W przypadku języka funkcja ta jest spełniana przez Łukowaty łucznik, który prowadzi informacje między obszarami Broca i Wernicke. Dlatego w afazji Broki produkcja języka jest uszkodzona, w afazji Wernickego zrozumienie i afazja przewodzenia zwinięta wiązka.

Nawet tak, świat afazji nie jest taki prosty, ponieważ urazy mózgu nie muszą dotyczyć tylko jednej części osób odpowiedzialnych za język. Dlatego istnieje Motorowa Transkortalna Afazja, Zmysłowa Transkortalna Afazja, Anomowa Afazja i Globalna Afazja.

Mowa nie zależy tylko od mózgu

Ale nie tylko dobre funkcjonowanie mózgu jest niezbędne do odpowiedniej produkcji języka, Potrzebuje także innych struktur Centralnego Układu Nerwowego do prawidłowego funkcjonowania. Jeśli nie, możemy napotkać następujące problemy:

• Dysarthria: dyzartria to termin nadany błędnej artykulacji fonemów, która ma neurologiczne pochodzenie z powodu uszkodzenia w obszarach centralnego układu nerwowego.
• Disglosia: sNazywa się dysglossia nieprawidłową artykulacją fonemów spowodowaną zniekształceniem struktur twarzoczaszki (zębów, warg, nosa, szczęki, języka i podniebienia). Nazywany jest także „organiczną dysalią”.
• Dislalia: niemożność poprawnego wymówienia pewnych fonemów lub grup fonemów. Może być ewolucyjny lub funkcjonalny.

Jak widać, język jest bardzo skomplikowaną umiejętnością, ale kiedy go używamy codziennie, widzimy to bardzo proste. Dzieje się tak z większością ludzkich zachowań, ponieważ człowiek jest zasadniczo skomplikowany, a przede wszystkim człowiek jest cudowny.

Cisza, czy wiesz, jak sprawić, by był dobrym sprzymierzeńcem dla twojej komunikacji? Cisza to coś więcej niż puste miejsce. Może być okazją do zaproszenia refleksji i słuchania. Ćwicz w rozmowach. Czytaj więcej ”