Kryteria diagnozy upośledzenia umysłowego

„Upośledzenie umysłowe” miało różne denominacje w całej historii. Do XVIII wieku dominowało określenie „idiotyzm”, odnoszące się do szeregu zaburzeń deficytowych. Później psychiatra Kraepelin wprowadza termin „oligofrenia” (mało - inteligencja). Od tego czasu się wydarzyły różne imiona: nieprawidłowość, niedobór, niedostateczność, subnormalność itp. ...

Możesz być także zainteresowany: Upośledzeniem umysłowym związanym z chromosomem X: wskaźnik zespołu łamliwego chromosomu X.

1. Upośledzenie umysłowe
2. Kryteria diagnozy upośledzenia umysłowego
3. Klasyfikacja etiologiczna

Upośledzenie umysłowe

Obecnie istnieje tendencja do unikania tych denominacji, które można interpretować jako pejoratywne lub dyskryminujące. Używa się terminu niepełnosprawność intelektualna, aw przypadku dzieci w wieku szkolnym, zgodnie z wytycznymi wskazanymi przez LOGSE, są one zaliczane do grupy „uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”.

Jednak termin, który nadal pojawia się w różnych systemach kwalifikatorzy (DSM-IV, ICD-10), a konkretnie odnosi się do poziomu kompetencji intelektualnych, to opóźnienie umysłowe. Istotą tego zaburzenia jest deficyt intelektualny, ale musimy pamiętać, że inteligencja nie jest specyficzną cechą, która wpływa tylko na czysto intelektualne lub poznawcze, ale wpływa na całą osobowość i wszystko to będzie wpływać na R.M..

Obecnie dominują kryteria podane przez AAMR, które zostały przyjęte zarówno dla IC-10, jak i dla DSM-IV.

Kryteria diagnozy upośledzenia umysłowego

Znacznie niższa niż średnia pojemność intelektualna: IQ około 70 lub mniej w teście IQ podawanym indywidualnie (u małych dzieci, ocena kliniczna zdolności intelektualnej znacznie poniżej średniej).

Deficyt lub zmiany występujące w obecnej aktywności adaptacyjnej (skuteczność osoby w celu zaspokojenia potrzeb podniesionych dla ich wieku i grupy kulturowej), w co najmniej dwóch z następujących obszarów: komunikacja osobista, życie domowe, umiejętności społeczno-interpersonalne, wykorzystanie zasobów społeczności, samokontrola, umiejętności akademickie, praca, czas wolny, zdrowie i bezpieczeństwo.

Początek jest wcześniejszy niż 18 lat.

F70 Łagodne upośledzenie umysłowe: CI między 50-55 a około 70.

F71 Umiarkowane opóźnienie umysłowe: CI między 35-40 a 50-55.

F72 Ciężkie upośledzenie umysłowe: CI między 20-25 a 35-40.

F73 Głębokie opóźnienie umysłowe: CI mniej niż 20-25.

F79 Opóźnienie umysłowe o nieokreślonym nasileniu: kiedy istnieje wyraźne przypuszczenie opóźnienia umysłowego, ale inteligencji podmiotu nie można ocenić zwykłymi testami.

SYSTEM AAMR (modyfikacje): 9ª Edycja:

• Uznanie znaczenia środowiska
• Kryterium dostosowania jest nomotetyczne
• Uwzględnia, oprócz deficytów, ZASOBY dostępne dla danej osoby
• Część optymistycznego rozważania
• Nie jest to stabilna funkcja, ale czasami ludzie potrzebują wsparcia

System klasyfikacji edukacyjnej (Educable, Trainable, deep) 10ª Wydanie, rok 2012

Definicja AAMR, 2002, wykorzystuje podejście „wielowymiarowe”, które obejmuje 5 wymiarów:

• Umiejętności intelektualne
• Zachowanie adaptacyjne
• Uczestnictwo, interakcja i role społeczne
• Zdrowie (fizyczne i psychiczne)
• Kontekst (kultura i środowisko)
• PREVALENCE 1-2% w krajach rozwiniętych.

Klasyfikacja etiologiczna

Mutacje w autosomach

Zespół LeJeune'a lub miauczenie kota Jest to grupa objawów, które wynikają z braku części chromosomu numer 5. Nazwa zespołu wynika z wysokiego krzyku dziecka, które brzmi jak kot.

Przyczyny upośledzenia umysłowego

Zespół miauczenia kota jest rzadkością i jest spowodowany problemem z chromosomem 5. Uważa się, że większość przypadków występuje podczas rozwoju komórki jajowej lub nasienia. Niewielka liczba przypadków występuje, gdy jedno z rodziców przekazuje uporządkowane i różne formy chromosomu dziecku.

Objawy upośledzenia umysłowego

• Płacz o wysokim tonie podobny do płaczącego kota
• Niska masa urodzeniowa i powolny wzrost
• Uszy niskiej implantacji lub nieprawidłowy kształt
• Upośledzenie umysłowe (niepełnosprawność intelektualna)
• Fuzja lub częściowe tworzenie błon w palcach rąk i nóg
• Pojedyncza linia w dłoni
• Brodawki skórne tuż przed uchem
• Powolny lub niepełny rozwój umiejętności motorycznych
• Mała głowa (mikrocefalia)
• Mała szczęka (mikrognatia) Oddzielne oczy

Lekarz przeprowadzi badanie fizykalne, które może wykazać:

• Przepuklina pachwinowa
• Diastaza prosta (oddzielenie mięśni w okolicy brzucha)
• Niskie napięcie mięśni
• Epicanto, dodatkowy fałd skóry na wewnętrznym kąciku oka
• Problemy z fałdami uszu Testy genetyczne mogą wykazać brakującą część chromosomu 5.
• RTG czaszki może ujawnić problemy z kształtem podstawy czaszki.

Leczenie upośledzenia umysłowego

Nie ma konkretnego leczenia, sugerowane będą sposoby leczenia lub leczenia objawów. Rodzice dziecka z tym syndromem powinni otrzymać poradę genetyczną i zostać przetestowani w celu ustalenia, czy któryś z nich ma zmianę chromosomu 5.

Prognoza upośledzenia umysłowego

Niepełnosprawność intelektualna (upośledzenie umysłowe) jest powszechne. Połowa dzieci z tym syndromem uczy się wystarczających umiejętności werbalnych do komunikowania się. Płacz podobny do kota z czasem staje się mniej zauważalny. Powikłania zależą od wielkości niepełnosprawności intelektualnej (upośledzenia umysłowego) i problemów fizycznych.

Objawy mogą wpływać na zdolność osoby do dbania o siebie. Ten zespół zazwyczaj diagnozuje się go po urodzeniu. Po opuszczeniu szpitala ważne jest kontynuowanie regularnych konsultacji z pediatrą. Wszystkim osobom z wywiadem rodzinnym dotyczącym tego zespołu zaleca się poradnictwo genetyczne i testowanie.

Ten artykuł ma charakter czysto informacyjny, w psychologii internetowej nie mamy zdolności do diagnozowania ani zalecania leczenia. Zapraszamy do pójścia do psychologa, aby w szczególności zająć się twoją sprawą.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Kryteria diagnozy upośledzenia umysłowego, zalecamy wpisanie naszej kategorii Psychopatologii dla dzieci.