Psychologia edukacyjna i rozwojowa - Strona 13

Teoria sensownego uczenia się Davida Ausubela

System edukacyjny jest często krytykowany za kładzenie dużego nacisku na sprawy, które uważa się za mało istotne, a jednocześnie pomija...

Teoria uczenia się Roberta Gagné

Podstawowym procesem jest uczenie się zdobywamy informacje ze świata zewnętrznego lub wewnętrznego, aby później z nim pracować. Efektem tego procesu...

Teoria uczenia się Jeana Piageta

Jean Piaget (1896 - 1980) był szwajcarskim psychologiem, biologiem i epistemologiem. Rozwinął tezę o badaniu rozwoju psychologicznego w dzieciństwie i...

Teoria przywiązania i więź między rodzicami a dziećmi

The teoria przywiązania to teoria, która narodziła się sto lat temu, a konkretnie w roku 1907, w celu wyjaśnienia różnic...

Taksonomia Blooma jako narzędzie do edukacji

Edukacja jest procesem, w którym szkolenie lub uczenie się jest zapewniane jednej lub kilku osobom w celu rozwijania, szkolenia i...

W tej sytuacji brakuje techniki oceny przywiązania do dzieciństwa

Pierwsze lata życia dziecka charakteryzują się szeregiem istotnych zmian, w których rozwój emocjonalny i tworzenie więzi społecznych są szczególnie istotne....

Seksualizacja dzieciństwa, dlaczego jest szkodliwa i jak temu zapobiec

Chociaż w 1955 r. Nabokov zaszokował społeczeństwo swoją powieścią Lolita, konkursy piękności dla dzieci tak sławne w Stanach Zjednoczonych, reklamy,...

Regulacja emocji w dzieciństwie

W wielu przypadkach mamy tendencję do odrzucania problemów związanych z wyrażaniem emocji u dzieci. Często zdarza się wierzyć, że codzienne...

Zasada 4 prezentów na Boże Narodzenie

W Boże Narodzenie zwyczaj dawania prezentów najmłodszym w domu stał się zarówno tradycją, jak i czasem formą społecznej presji na...